Aspectos legales del deporte en méxico
Páginas: 36 (8961 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2009
ASPECTOS LEGALES DEL DEPORTE EN MÉXICO
I. Educación Física:
Proceso por medio del cual se adquiere, transmite y acrecienta la cultura física;
II. Cultura Física:
Conjunto de bienes (conocimientos, ideas, valores y elementos materiales) que el hombre ha producido con relación al movimiento y uso de su cuerpo;
III. Actividad Física:
Actos motores propios del ser humano, realizados como parte desus actividades cotidianas;
IV. Recreación Física:
Actividad física con fines lúdicos que permiten la utilización positiva del tiempo libre;
V. Deporte:
Actividad institucionalizada y reglamentada, desarrollada en competiciones que tiene por objeto lograr el máximo rendimiento, y
VI. Rehabilitación Física:
Actividades para restablecer a una persona sus capacidades físicas, reeducando pormedio de ellas a su cuerpo.
ANTECEDENTES CONSTITUCIONALES
El artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece que:
“Todo individuo tiene derecho a recibir educación. ..... La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridadinternacional, en la independencia y en la justicia.”…
En este artículo se intenta conseguir que la educación debe ser laica y gratuita por lo tanto es la más clara para el desarrollo educativo, ejercerla es un deber y realizarlo es un derecho que todo mexicano tiene, será de mas que todo persona que la cumpla como deber ser, tendría como efecto un buen desarrollo ya sea físico como mental ya quenosotros como maestros en educación deportiva, nuestra primera visión es meramente educativo, educar por medio del deporte.
El artículo 73 Constitucional, en su fracción XXX, establecía la atribución del Congreso de la Unión “para expedir todas las Leyes que sean necesarias, a objeto de hacer efectivas las facultades anteriores…”
Este artículo contempla la tercera como para facultar que tienecomo objetivo hacer efectivos los demás apartados y hacerlas validas y llevarlas a cabo como un orden primordial; esto significa que el Congreso no tenía facultades expresas para legislar en materia deportiva.
Para facilitar la labor del legislador y proporcionar una base jurídica firme a la legislación deportiva, el 28 de junio de 1999 se reformó la Constitución, específicamente el artículo 73.Se le añadió la fracción XXIX-J, la cual otorga al Congreso la facultad de “legislar en materia de deporte, estableciendo las bases generales de coordinación de la facultad concurrente entre la Federación, los estados, el Distrito Federal y municipios; asimismo de la participación de los sectores social y privado...”
LEYES DE DEPORTE
Ley General de Cultura Física y Deporte
Artículo 1. Lapresente Ley es de orden e interés público y observancia general en toda la República, correspondiendo su aplicación e interpretación en el ámbito administrativo al Ejecutivo Federal, por conducto de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte.
El Artículo 2. Tienen por objeto establecer las bases generales de coordinación y colaboración entre la Federación, los Estados, el Distrito Federal ylos Municipios, así como de la concertación para la participación de los sectores social y privado en materia de cultura física y deporte…
La ley general de la cultura física y deporte establece que el gobierno de la República considera a la educación como la primera y más alta prioridad para el desarrollo del país, prioridad que habrá de reflejarse en un conjunto de acciones, iniciativas yprogramas que la hagan, cualitativamente diferente y transformen el sistema educativo nacional, en un sistema informatizado, estructurado, descentralizado y con instituciones de calidad, con condiciones dignas y en las cuales los maestros sean profesionales de la enseñanza y el aprendizaje por medio de la cultura física y deporte.
SINADE (Sistema Nacional de Cultura Física y Deporte)
OBJETIVO...
I. Educación Física:
Proceso por medio del cual se adquiere, transmite y acrecienta la cultura física;
II. Cultura Física:
Conjunto de bienes (conocimientos, ideas, valores y elementos materiales) que el hombre ha producido con relación al movimiento y uso de su cuerpo;
III. Actividad Física:
Actos motores propios del ser humano, realizados como parte desus actividades cotidianas;
IV. Recreación Física:
Actividad física con fines lúdicos que permiten la utilización positiva del tiempo libre;
V. Deporte:
Actividad institucionalizada y reglamentada, desarrollada en competiciones que tiene por objeto lograr el máximo rendimiento, y
VI. Rehabilitación Física:
Actividades para restablecer a una persona sus capacidades físicas, reeducando pormedio de ellas a su cuerpo.
ANTECEDENTES CONSTITUCIONALES
El artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece que:
“Todo individuo tiene derecho a recibir educación. ..... La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridadinternacional, en la independencia y en la justicia.”…
En este artículo se intenta conseguir que la educación debe ser laica y gratuita por lo tanto es la más clara para el desarrollo educativo, ejercerla es un deber y realizarlo es un derecho que todo mexicano tiene, será de mas que todo persona que la cumpla como deber ser, tendría como efecto un buen desarrollo ya sea físico como mental ya quenosotros como maestros en educación deportiva, nuestra primera visión es meramente educativo, educar por medio del deporte.
El artículo 73 Constitucional, en su fracción XXX, establecía la atribución del Congreso de la Unión “para expedir todas las Leyes que sean necesarias, a objeto de hacer efectivas las facultades anteriores…”
Este artículo contempla la tercera como para facultar que tienecomo objetivo hacer efectivos los demás apartados y hacerlas validas y llevarlas a cabo como un orden primordial; esto significa que el Congreso no tenía facultades expresas para legislar en materia deportiva.
Para facilitar la labor del legislador y proporcionar una base jurídica firme a la legislación deportiva, el 28 de junio de 1999 se reformó la Constitución, específicamente el artículo 73.Se le añadió la fracción XXIX-J, la cual otorga al Congreso la facultad de “legislar en materia de deporte, estableciendo las bases generales de coordinación de la facultad concurrente entre la Federación, los estados, el Distrito Federal y municipios; asimismo de la participación de los sectores social y privado...”
LEYES DE DEPORTE
Ley General de Cultura Física y Deporte
Artículo 1. Lapresente Ley es de orden e interés público y observancia general en toda la República, correspondiendo su aplicación e interpretación en el ámbito administrativo al Ejecutivo Federal, por conducto de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte.
El Artículo 2. Tienen por objeto establecer las bases generales de coordinación y colaboración entre la Federación, los Estados, el Distrito Federal ylos Municipios, así como de la concertación para la participación de los sectores social y privado en materia de cultura física y deporte…
La ley general de la cultura física y deporte establece que el gobierno de la República considera a la educación como la primera y más alta prioridad para el desarrollo del país, prioridad que habrá de reflejarse en un conjunto de acciones, iniciativas yprogramas que la hagan, cualitativamente diferente y transformen el sistema educativo nacional, en un sistema informatizado, estructurado, descentralizado y con instituciones de calidad, con condiciones dignas y en las cuales los maestros sean profesionales de la enseñanza y el aprendizaje por medio de la cultura física y deporte.
SINADE (Sistema Nacional de Cultura Física y Deporte)
OBJETIVO...
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