Auditoria Operativa

Páginas: 2 (371 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2012
METAFORA:
La palabra metáfora proviene del concepto latino metaphora y éste, a su vez, de un vocablo griego que en español se interpreta como “traslación”. Se trata de la aplicación de un concepto ode una expresión sobre una idea o un objeto al cual no describe de manera directa, con la intención de sugerir una comparación con otro elemento y facilitar su comprensión. Por ejemplo: “Esas dosesmeraldas que tenía como ojos brillaban en su rostro”.
HIPERBOLE:
La hipérbole es una figura retórica que consiste en una exageración intencionada con el objetivo de plasmar en el interlocutor unaidea o una imagen difícil de olvidar. Los grandes maestros literarios de la historia han recurrido a menudo a esta figura literaria. EJEMPLO: «Devoró libros, pasto del alma».
ANTITESIS:
La antítesises un recurso estilístico que consiste en contraponer dos sintagmas, frases o versos en cada uno de los cuales se expresan ideas de significación opuesta o contraria (antítesis propiamente dicha) oimpresiones más subjetivas e indefinidas que se sienten como opuestas (contraste). EJEMPLO: Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido.[4]
HIPERBATON:
El hipérbaton es la figura literaria queconsiste en alterar el orden lógico de la oración. Se distinguen cuatro tipos de hipérbatos: la tmesis, que consiste en intercalar una palabra entre dos elementos de otra compuesta; el paréntesis, queconsiste en introducir en una frase una interjección u oración con entonación distinta; la anástrofe, que consiste en posponer la preposición al sustantivo cuyo caso rige, y la histerología, que consisteen alterar el orden de las palabras y decir primero lo que debería ir después. EJEMPLO:"Con tanta mansedumbre el cristalino Tajo en aquella parte caminaba, que pudieran los ojos el camino determinarapenas que llevaba"
RIMA:
Es la repetición de una secuencia de fonemas a partir de la sílaba tónica al final de dos o más versos.
La rima se establece a partir de la última vocal acentuada,...
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