Aula interactiva

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se describen algunos conceptos de competencias y competencias básicas que se deben desarrollar dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje entre lascuales tenemos la interpretativa, argumentativa, propositiva y comunicativa.
Como bien se sabe la educación ha sufrido algunas transformaciones o cambios por lo cual la lengua española también, pues haido evolucionando tanto que lo que hoy en día nos pide es que formemos basados en las competencias, teniendo en cuenta los enfoques y lo que estos nos plantean para el buen desarrollo de la lengua ennuestros estudiantes para obtener un buen desempeño como docentes.

OBJETIVOS

Valorar la importancia del desarrollo de las competencias básicas durante el proceso de enseñanza aprendizaje.Aplicar acciones en las cuales se manifiesta el desarrollo de las competencias básicas a través del diseño de talleres o guías de trabajo de lengua castellana.

CONTENIDO TEMÁTICO
Tema1:Definición de competencia y las competencias básicas que se deben desarrollar durante los procesos de enseñanza y aprendizaje: interpretativa, argumentativa, propositiva y comunicativa.

Tema 2:Evolución de la Didáctica de la Lengua Castellana: Enfoques: tradicional -gramatical, estructural, generativo, Comunicativo y Significativo.

Tema 3:
El taller como estrategia pedagógica: concepto,características, partes, ventajas.

Actividades:
1. Lea los documentos de apoyo dejados en la plataforma. Consulte otras fuentes.
2. EXPLIQUE CREATIVAMENTE los Enfoques en la didáctica de laLengua Castellana. Incluya variables como: principales teóricos, presupuestos teóricos, papel del docente, papel del maestro, enseñanza, aprendizaje y evaluación.
3. Consulte acerca del taller comoestrategia pedagógica: concepto, función, características, partes.
4. Previa lectura del tema, DISEÑE UN TALLER para grado 7°en el cual desarrolle a través de actividades las competencias básicas....