Avances Tecnológicos Aplicados A La Educación

Avances tecnológicos aplicados a la educación
1. 1. AVANCES TECNOLÓGICOS APLICADOS A LA EDUCACIÓN
2. 2. USO Y MANEJO DE MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN NIVEL SUPERIOR INTEGRANTES: Rufino WallaceRafael de Jesús Nacoleín Cordero García Victoria Hernández Melanea Lando Berroa FACILITADORA: Natalia Santiago
3. 3. CONCEPTO DE TECNOLOGIA Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenadoscientíficamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer necesidades esenciales de la humanidad.
4. 4. PRECURSORES • A principios del siglo XX,los precursores de la Tecnología Educativa se encuentran entre los autores americanos. Dewey, aboga por una educación basada en la experiencia. • Thorndike, fijó las bases del conductismo, Montessorio Pressey, destacan la conexión entre psicología y educación, denominada posteriormente como “Psicología de la Instrucción (Glasser).
5. 5. HISTORIA DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA La TecnologíaEducativa nace en los años 50 con la publicación de las obras de Skinner: “La ciencia del aprendizaje y el arte de la enseñanza”; y “Máquinas de enseñanza”.
6. 6. Conceptos de Avances Tecnológicos eneducación  Es el uso pedagógico de todos los instrumentos y equipos generados por la tecnología, como medio de comunicación, los cuales pueden ser utilizados en procesos pedagógicos, a fin de facilitar elproceso de enseñanza-aprendizaje.  Es el uso de los nuevos instrumentos de la tecnología, particularmente en telecomunicaciones, para el mejoramiento de la educación.
7. 7. LA TECNOLOGÍA DE LAINFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) Conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información, en forma de imágenes,datos y voz.
8. 8. VENTAJAS DE LA APLICACIÓN DE LAS TICS EN EL AULA  Despierta el interés y motivación en los alumnos.  Se logra un aprendizaje cooperativo.  Suelen aprender con menos tiempo. ...