Biodiversidad en la region de Lambayeque










ALUMNAS:
Castañeda Barbosa, Paola
Luperdi Angelats, Maria Teresa
Ruiz Serrano, Valeria
Suing Gonzalez, Daniella

CURSO: INTRODUCCIÓN AL TRABAJO UNIVERSITARIO


PROFESOR: Mg. JOB ACUÑA GONZALES


AULA SECCIÓN: Chepén “A”


Chepén, Marzo del 2013

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I: BIODIVERSIDAD
1.1 ¿Qué es la biodiversidad?
01
1.2Flora
02
1.3 Fauna
02
CAPÍTULO II: BIODIVERSIDAD DE LA REGIÓN LAMBAYEQUE
1
2
2.1 Región Lambayeque
03
2.2 Ubicación
04
2.3 Hidrografía
05
2.3.1 Río Chancay
05
2.3.2 Río La Leche
06
2.3.3 Río Zaña
06
2.4 Valles de Lambayeque
06
2.4.1 Valle Chancay
06
2.4.2 Valle de Zaña
06
2.4.3 Valle de La Leche
07
2.4.4 Valle de Motupe
07
2.4.5 Valle de Chaman
07
2.5 FloraLambayecana
07
2.5.1 Bosques densos y altos
07
2.5.2 Bosques densos
08
2.5.3 Bosques ralos
08
2.6 Fauna Lambayecana
12
CAPÍTULO III: SANTUARIOS HISTÓRICOS Y ZONAS NATURALES DE CONSERVACIÓN
1
2
3
3.1 Santuarios Históricos
15
3.2 Zonas Reservadas
15
3.3 Unidades de Conservación
15
3.3.1 Bosque de Pómac
16
3.3.2 Reserva Natural de Chaparrí
21
3.3.3 Zona Reservada de Laquipampa
22CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS










INTRODUCCIÓN
La presente investigación se refiere al tema “Biodiversidad Lambayecana”, que se puede definir como la variedad de vida; que puede ser: genes, especies, paisajes.
La finalidad de este trabajo es conocer aquellas especies que están en peligro de extinción así como las diferentes instituciones que se encargan de su cuidado yprotección.
Para realizar esta investigación, hemos utilizado bibliografías especializada física y virtual, así mismo nos hemos apoyado en algunas técnicas de estudio como fichas, resúmenes, organizadores gráficos que nos permitieron sistematizar nuestro trabajo.
El presente informe ha sido estructurado en tres capítulos. El primero de ellos en “Biodiversidad” el segundo capítulo “BiodiversidadLambayecana” y por último “Santuarios históricos y zonas naturales de conservación”.
Finalmente, queremos agradecer infinitamente al Mg. Job Acuña Gonzales por su incondicional apoyo en la realización de este trabajo.










CAPITULO I: Biodiversidad
I.1 ¿Qué es la Biodiversidad?
La biodiversidad o diversidad biológica es la variedad de la vida que se puede ver desde tres niveles:Genes (Por qué cada individuo es como es y no se parece a otro)
Especies (Por qué hay individuos que se parecen los unos a los otro)
Paisajes (Por qué hay varias especies viviendo e interactuando en diferentes sitios).
Los seres humanos hemos aprovechado la variabilidad genética y “domestica” por medio de la selección artificial a varias especies; al hacerlo hemos creado una multitud de razasde maíces, frijoles, calabazas, chiles, caballos, vacas, borregos, y de muchas otras especies. Las variedades de especies domésticas, los procesos empleados para crearlas y las tradiciones orales que las mantienen son parte de la biodiversidad cultural.
En cada uno de los niveles, podemos reconocer tres atributos: composición, estructura y función.
La composición es la identidad y variedad delos elementos (incluye qué especies están presentes y cuantas hay; la estructura es la organización física o el patrón del sistema (incluye abundancia relativa de las especies, abundancia relativa de los ecosistemas, grado de conectividad, etc.) y la función son los procesos ecológicos y evolutivos (incluye a la depredación, competencia, parasitismo, dispersión, polinización, simbiosis, ciclo denutrientes, perturbaciones naturales, etc.)

I.2 Flora
En botánica, Flora se refiere al conjunto de las plantas que pueblan una región (por ejemplo un continente, clima, sierra, etc.), la descripción de estas, su abundancia, los períodos de floración, etc.
Es el conjunto de especies vegetales que se pueden encontrar en una región geográfica, que son propias de un periodo geológico o que habitan...