bioquímica materiales de laboratorio

Laboratorio no 2: Reconocimiento de material y equipos


1Facultad de Ciencias Departamento de Química.



Consultas preliminares
1) Defina exactitud y precisión:
Exactitud: se refiere a cuan cerca del valor real se encuentra el valor medio. En términos estadísticos, la exactitud está relacionada con el sesgo (desviación, inclinación) de una estimación. Cuantomenor es el sesgo más exacto es la estimación.
Precisión: se refiere a la dispersión del conjunto de valores obtenidos de mediciones repetidas de magnitud. Cuanto menor sea la dispersión mayos es la precisión. Una medida común de la variabilidad es la desviación estándar de mediciones.
Aunque son bastante parecidas las palabras difieren en el hecho en que una tiene que ver con la cercanía delvalor real a dar el resultado en diferentes mediciones.
2) En la lectura de volúmenes se da la formación de menisco: ¿Qué es un menisco y cuál es la forma correcta de la lectura de un líquido?
Menisco: Se llama menisco a la curvatura que toma la superficie de un líquido encerrado en un recipiente.
Un líquido puede o no mojar las paredes del recipiente que encierra y en este sentido tenemos que siel líquido moja las paredes el menisco es cóncavo y si no lo moja es convexo. Esta curvatura puede ser cóncava o convexa según las moléculas del líquido y del recipiente si se atraen o se repelen.

Resumen
En el Laboratorio de material y equipos se dieron a conocer y se utilizaron los principales instrumentos (volumétricos, de calentamiento o sostén, equipos de medición, equipos especiales.Principalmente se pudo concluir que dependiendo el tipo de elemento a usar se pueden fijar los tipos de errores que están asociados a estos instrumentos. Se observó también que no todos los mismos instrumentos se pueden manipular de la misma manera ya que esto puede tener tanto repercusiones para el material como para el practicante del laboratorio.

Palabras clave: Función y uso de losmateriales de laboratorio, error asociado



INTRODUCCIÓN

Los materiales y equipos de laboratorios se pueden clasificar de diversas maneras; la forma de clasificación puede variar con respecto a 3 casos (Elemento de fabricación, Forma que se presentan y de acuerdo a su uso)

MATERIALES Y MÉTODOS

Materiales:
1) Vaso de Precipitado
2) Embudo de Separación
3) Erlenmeyer
4) Cápsula dePorcelana
5) Balón de Fondo
6) Redondo Cristalizador
7) Balón de Fondo Plano
8) Termómetro
9) Balón Volumétrico (Matraz aforado)
10) Gradilla
11) Probeta
12) Triángulo
13) Bureta
14) Pinza para Tubos de Ensayo
15) Pipeta Graduada
16) Espátula
17) Pipetas Aforadas
18) Soportes
19) Tubos de Ensayo
20) Vidrio de Reloj
21) Embudo
22) Balón de Destilación
23) Frasco lavador
24)Pera de succión
25) Condensador
26) Balanza Analítica
Métodos:
A. Se hizo un conocimiento de los materiales de laboratorio, así mismo se aprendió su manejo y las precauciones que se debe tener con cada uno de estos implementos de laboratorio; seguido a esto se clasificaron. La clasificación debía tener: nombre dibujo del material, grupo de clasificación y uso en el laboratorio
B. Después deobservar como se llenan las buretas y las pipetas se procedió a medir 10 ml con la pipeta graduada y la pipeta aforada, y se pasó cada contenido a un tubo de ensayo diferente, se analizaron las diferencias entre las dos medidas y en qué caso se usaría cada una de las pipetas.
C. Se midió con un vaso precipitado 100 ml de agua destilada y se pasó el contenido a una probeta; seguido a esto semidió con una probeta 100 ml de agua y se trasvaso a un balón aforado; finalmente se analizaron las diferencias entre las medidas.


RESULTADOS

(La tabla clasificación de elementos se muestra al final del trabajo)
1) Comparación medidas Pipeta Graduada y Pipeta Aforada:
Pipeta aforada = 10 ml
Pipeta graduada = 10 ml
Usos de cada pipeta:
Pipeta aforada: se usa para medir un volumen...