Bullying

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR

ESCUELA PREPARATORIA “J. ANTONIO PÉREZ LÓPEZ”
CLAVE 24SBC0091L

TITULO DEL ANTEPROYECTO

“EL BULLIYNG EN LA ESCUELA PREPARATORIA
J. ANTONIO PÉREZ LÓPEZ”

ANTEPROYECTO DE TESIS PARA ACREDITAR LA MATERIA DE:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

NOMBRE: SERENO MATA ALBERTO, ZULMA ALVAREZ VILLANUEVA.ASESOR METODOLÓGICO: EMMA GRISELDA MEDELLIN MARTINEZ

CEDRAL, S.L.P., A 26 DE FEBRERO DE 2012

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 3
HIPÓTESIS 4
JUSTIFICACIÓN 5
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN 6
PROPÓSITO 7
MARCO TEORICO 8
DISEÑO METODOLÓGICO 9
TIPO DE INVESTIGACIÓN 9
MÉTODO 9
UNIVERSO 9
MUESTRA 9
TÉCNICAS 9
INSTRUMENTOS 9
TABLA DE TRABAJO 10
BIBLIOGRAFÍA 11INTRODUCCIÓN;
Dentro del siguiente trabajo de investigación sobre los principales problemas sociales contemporáneos; abordaré el tema del bullying dentro de la Escuela Preparatoria “José Antonio Pérez López”. Estando consientes que esto es un grave y peligroso caso que afecta a la institución, y en cierta forma genera un grado de discriminación en las aulas.
Para dar una breve introducciónsobre el tema es importante, anticipar una definición en concreto sobre lo que es y algunos de los efectos que el bullying causa tras su paso por las instituciones de educación.
El bullying o acoso escolar   es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo del tiempo que se encuentran los alumnos en horario de clases.Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares.
Es entonces que los estudiantes son los principales protagonistas y agresores de esta antigua actividad, digo antigua pues queda claro que este problema no es solo de unos cuantos años hacia acá, si no que es algo que se ha venido dando desde décadas atrás de generación engeneración, pero que solo actualmente se le esta dando importancia.

HIPÓTESIS;
El bulliyng se origina en la escuela preparatoria por que hay jóvenes que son maltratados físicos, verbal y psicológicamente por alumnos de la misma institución a causa del maltrato que se origina desde su entorno.
Baja autoestima, Actitudes Pasivas, Pérdida de Interés por los estudios, Trastornos Emocionales,Depresión y la Falta de Cultura que se les inculca a los jóvenes en su núcleo familiar desde la infancia, son las principales causas que originan el Bullying.
Estos son solo algunos de los factores que influyen en este nuevo tipo de violencia que se vive diariamente en las escuelas.
Lo más preocupante de este problema es que sigue creciendo a un ritmo acelerado y no somos capaces de detenerlo.JUSTIFICACION;
Nosotros seleccionamos este tema porque nos interesa conocer mas a fondo sobre el Bullying y en especial la problemática que se presenta en alumnos de preparatoria, considerando la falta de comunicación entre las familias y que muchos adolescentes han sufrido de este problema sin notificárselo a sus padres, de igual manera buscar la mejor forma de evadir esta situación oal menos reducir el número de victimas para que no se den en nuestro centro educativo.
De la misma forma queremos encontrar la manera de evitar este tipo de casos entre los alumnos.
También seria interesante conocer mas sobre el tema introducirnos y encontrar la manera de darles a conocer a los padres de familia sobre esta problemática para que pongan más atención a sus hijos, que sepan lo quehacen cuando no están con ellos y este mismo, darnos cuenta desde casa este tipo de situaciones.


PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN;
1) ¿Qué causa el bullying?

2) ¿Cuántos tipos de bullying se han presentado en la escuela?

3) ¿se han dado resolución a este tipo de problema?

4) ¿Han tratado pláticas sobre este fenómeno?

5) ¿Qué porcentaje de los alumnos ha sufrido o...