campos formativos y competencias
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
Analizar la informacióny emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
Competencias matemáticas.
Resolver problemas de manera autónoma.
Comunicar informaciónmatemática.
Validar procedimientos y resultados.
Manejar técnicas eficientemente.
Competencias para la formación científica básica.
Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde laperspectiva científica.
Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.
Comprensión de los alcances y limitaciones de laciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos.
Competencias geográficas.
Manejo de información geográfica.
Valoración de la diversidad natural.
Aprecio de la diversidad social ycultural.
Reflexión de las diferencias socioeconómicas.
Participación en el espacio donde se vive.
Competencias que se desarrollan en el programa de historia.
Comprensión del tiempo y del espaciohistórico.
Tiempo histórico.
Espacio histórico.
Manejo de información histórica.
Formación de una conciencia histórica para la convivencia.
Competencias cívicas y éticas.
Conocimiento y cuidado desí mismo.
Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad.
Respeto y valoración de la diversidad.
Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad.
Manejo y resolución deconflictos.
Participación social y política.
Apego a la legalidad y sentido de justicia.
Comprensión y aprecio por la democracia.
Competencias específicas de educación física.
Manifestación globalde la corporeidad.
Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices.
Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa.
Competencia artística y cultural.
Una...
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