CAPITULO II Diagnostico Especifico

Páginas: 5 (1228 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2015
CAPITULO II
DIAGNÓSTICO ESPECÍFICO
1.- PROBLEMA ATENDIDO
Deficientes vínculos familiares en las familias de origen
2.- METODOLOGÍA DEL DIAGNOSTICO
Método Zopp
LLUVIA DE IDEAS
1. Abandono moral y material de las familias de origen
2. Orfandad de los padres en los menores
3. Escasa comunicación de los familiares con los menores
4. Carencia de normas y valores
5. Padresalcohólicos
6. Hacinamiento en las viviendas de las familias de origen
7. Falta de empleo
8. Violencia familiar
9. Bajos recursos económico de las familias de origen
10. Deficientes relaciones socio afectivas de las familias de origen
11. Deficiencia en el cuidado responsable de los menores
12. Niños propensos a seguir esquemas negativos








3. PROBLEMAS PRIORIZADOS

PROBLEMAPRINCIPAL
PROBLEMA PRINCIPAL

PROBLEMA PRINCIPAL

Deficientes relaciones socio- afectivas en las familias de origen que impiden en el desarrollo integral de los niños



Bajos recursos económicos



Abandono moral y material

CAUSAS
CAUSAS
CAUSAS

1.- Incumplimiento de roles en las familias de origen
2.- Desintegración familiar
3.- trato inadecuado en las familias de origen1.-Ocupacion informal de los padres
2.- Bajo nivel educativo de los padres
3.-Trabajos eventuales de los padres


1.- Sentimientos de culpabilidad
2.- Carencia de recursos económicos
3.- Violencia familiar
EFECTOS
EFECTOS
EFECTOS

1.-Desenvolvimiento limitado y aislamiento en las familias de origen
2.- Incorporación de los hijos a los albergues
3.- Vulnerabilidad en la familia de origen a seguiresquemas negativos



1.-Condiciones de vida desfavorables

2.-Violencia familiar

3.-Inestabilidad económica


1.-Poca aceptación por parte de los padres a sus hijos
2.-Insatisfaccion de las necesidades fundamentales en las familias
3.-Baja autoestima


















ÁRBOL DE PROBLEMAS
EFECTOSPROBLEMA
CENTRAL







CAUSAS









CONVERSIÓN DEL ÁRBOL DE PROBLEMAS EN ÁRBOL DE OBJETIVOS

REDACCIÓN DEL PROBLEMA CENTRAL EN TÉRMINOS ASERTIVOS

CONVERSIÓN DE PROBLEMA A OBJETIVO

TITULO DEL PROYECTO

Buenas relaciones socio- afectivas en las familias de origen para el desarrollo integral de los niños
Fortalecer las relacionessocio- afectivas en las familias de origen para el desarrollo integral de los niños en las Aldeas Infantiles SOS Arequipa - 2015


“FORTALECIMIENTO DE LAS RELACIONES SOCIO AFECTIVAS EN LAS FAMILIAS DE ORIGEN PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS DE LAS ALDEAS INFANTILES SOS AREQUIPA – 2015”
REDACCIÓN DE EFECTOS EN TÉRMINOS POSITIVOS
ESPECIFICACIONES DE LOS FINES DEL PROYECTODesenvolvimiento adecuado y socialización en las familias de origen

Reintegración de los hijos a sus familias de origen

Consolidación de la unidad familiar basada en la practica de conductas positivas

Incentivar a las familias de origen a un desenvolvimiento adecuado y socialización

promover la reincorporación de los hijos a sus familias de origen

Lograr la consolidación de la unidadfamiliar basada en la practica de conductas positivas

REDACCIÓN DE CAUSAS EN TÉRMINOS POSITIVOS
ESPECIFICACIONES DE LOS MEDIOS DEL PROYECTO

Cumplimiento adecuado de los roles en la familia de origen
Buena Integración familiar

Buen trato en las familias de origen

Fomentar el cumplimiento de roles en las familias de origen
Concientizar sobre la importancia de la integración familiar
Promoverel buen trato en las familias de origen




ÁRBOL DE OBJETIVOS


EFECTOS






PROBLEMA
CENTRAL






CAUSAS








Conversión del árbol de objetivos en árbol de alternativas

OBJETIVO DEL PROYECTO

Fortalecer las relaciones socio- afectivas en...
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