Catedra Bolivariana
Páginas: 4 (803 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2015
República Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular para la EducaciónU. E. Colegio ‘‘Valle Verde’’ San Diego-Edo. Carabobo
IdeasFundamentales del Libertador
Profesora:
Indira Rojas
Integrantes:
Fabiana Perdomo #073 año ‘‘B’’
Gabriela Rodríguez #2105/03/2015
Simón Bolívar: papel del estado en la educación
Las ideas educativas del Libertador estaban orientadas inicialmente a la patria y luego a los individuos. Le daba prioridad a la educación aunsobre la acción bélica, a la cual consideraba sólo como un medio para alcanzar la libertad y la independencia.
Su condición de maestro, la cual enfatizó en Angostura al llamarla “la profesión másapreciada de la humanidad”, le permitió comprender que las luchas y las guerras son pasajeras y que lo permanente reside en la formación de los hombres.
La gran preocupación de Bolívar fue la educación,consideraba que la Libertad no podría alcanzarse sin la misma. De una formación basada en las doctrinas de Rousseau, pensaba que lo más importante era la formación para el trabajo. Pensaba que elpueblo llano debía dominar artes manuales como carpintería, ebanistería, herrería y otras similares que le garantizaran además de su libertad económica la posibilidad de prosperar dentro de la sociedadque se formaba.
Bolívar creo la escuela Lancasteriana de Caracas, el 20 de Julio de 1823, bajo la dirección del maestro Carlos Bello, hermano de Andrés Bello, quien le asesoró desde Londres y le...
IdeasFundamentales del Libertador
Profesora:
Indira Rojas
Integrantes:
Fabiana Perdomo #073 año ‘‘B’’
Gabriela Rodríguez #2105/03/2015
Simón Bolívar: papel del estado en la educación
Las ideas educativas del Libertador estaban orientadas inicialmente a la patria y luego a los individuos. Le daba prioridad a la educación aunsobre la acción bélica, a la cual consideraba sólo como un medio para alcanzar la libertad y la independencia.
Su condición de maestro, la cual enfatizó en Angostura al llamarla “la profesión másapreciada de la humanidad”, le permitió comprender que las luchas y las guerras son pasajeras y que lo permanente reside en la formación de los hombres.
La gran preocupación de Bolívar fue la educación,consideraba que la Libertad no podría alcanzarse sin la misma. De una formación basada en las doctrinas de Rousseau, pensaba que lo más importante era la formación para el trabajo. Pensaba que elpueblo llano debía dominar artes manuales como carpintería, ebanistería, herrería y otras similares que le garantizaran además de su libertad económica la posibilidad de prosperar dentro de la sociedadque se formaba.
Bolívar creo la escuela Lancasteriana de Caracas, el 20 de Julio de 1823, bajo la dirección del maestro Carlos Bello, hermano de Andrés Bello, quien le asesoró desde Londres y le...
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