civica y etica

 “índice de trabajos de la materia de formación cívica y ética”
Maestra: janet cruz soto
Alumna: soledad yanira magaña alcantar
Nº:18 grupo: 2ª
Elabora un recuento de todos los trabajos realizados en la materia de formación cívica y ética.
1 BIMESTRE:

Actividad 1………………para comprometernos y mejorar las relaciones familiares y sociales.
Actividad 2………………….que eaprendido en cada uno de mis entornos.
Actividad 3…………………..historietas para convivir.
Actividad 4…………………..nuestra personalidad
Actividad 5…………………….yo y mi entorno
Actividad 6…………………….actuar por presión
Actividad 7…………………….mis metas
Actividad 8……………………..cuestionario y reflexión sobre una canción
Actividad 9……………………..cuadro niveles de juicio moral
Actividad 10…………………….la etnicidad
Actividad11……………………..dilemas éticos
Actividad 12……………………..los jóvenes son los principales promotores
Actividad 13………………………cambios dados en la sociedad contemporánea
Actividad 14……………………..problemas y retos de una sociedad compleja y cambiante
Actividad 15…………………….reglas y normas en distintos ámbitos de la vida cotidiana
Actividad 16……………………..tipos de autoridad
Actividad 17………………………dialogo para comprender

2BIMESTRE:
Actividad 2.1……………………como soy y mi entorno el la adolescencia
Actividad 2.2……………………los adolescentes
Actividad 2.3……………………..la infancia
Actividad 2.4…………………….los cambios sociales
Actividad 2.5……………………cambios afectivos
Actividad 2.6…………………….mis amigos y yo
Actividad 2.7……………………..la formación ética y la construcción autónoma de valores
Actividad 2.8……………………mis valores
Actividad2.9………………………donde se aplican los valores reglas y normas
Actividad 2.10………………………las diferencias sexuales
Actividad 2.11……………………… mi sexualidad

3 BIMESTRE:

Actividad 3.1……………………….trastornos alimenticios
Actividad 3.2……………………….riesgo en el consumo de sustancias adictivas
Actividad 3.3………………………..efectos del bulling escolar
Actividad 3.4………………………..infecciones de transmisión sexual
Actividad 3.5………………………..diferentestipos de valores
Actividad 3.6………………………..responsabilidades de la vida colectiva
Actividad 3.7………………………..valores sociales, culturales y tradiciones que favorecen una convivencia armónica con el medio social y natural.
Actividad 3.8………………………el reto de prender a convivir
Actividad 3.9……………………….actitudes que deterioran y obstaculizan la convivencia etnocentrismo y discriminación basada en elorigen étnico o nacional, sexo, edad, discapacidad, condición social o económica, condiciones de salud embarazo, lengua, religión, opiniones preferencias sexuales estado civil o cualquier otra.
Actividad 3.10………………..practicas discriminatorias que producen l desigualdad, la exclusión, la pobreza, y atentan contra los derechos fundamentales de las personas obstaculizan el desarrollo nacional e impidenla consolidación democrática del país.
Actividad 3.11………………….el conflicto en la convivencia

4 Y 5 BIMESTRE:
Actividad 4.1……………………..desarrollo histórico de los derechos humanos
Actividad 4.2………………….celebremos los derechos humanos
Actividad 4.3……………………..los derechos humanos en la constitución de la sociedad mexicana
Actividad 4.4………………………principios normas y procedimientos de la democraciacomo forma de vida
Actividad 4.5……………………..la democracia en nuestra vida
Actividad 4.6…………………..el papel de los representantes y los representados
Actividad 4.7…………………….ensayo de la patria
Actividad 4.8……………………..la patria
Actividad 4.9…………………..la democracia
Actividad 4.10………………….procedimientos democráticos
Actividad 4.11…………………..mecanismos de representación de los ciudadanos en el gobiernodemocrático
Actividad 4.12……………………importancia de la participación razonada y responsable de la ciudadanía mediante el acceso a la información publica gubernamental


Termino del recuento de actividades creadas en la materia de formación cívica y ética.

























El modelo económico (Capitalista) fue planteado asumiendo que los...