Clima Para Mejorar El Ambiente En Aula
Páginas: 3 (668 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2013
Como mejorar el ambiente en el aula
Clima favorable al aprendizaje
Un mínimo de normas claras, objetivos, organización y soporte aceptados por todos, crea y mantiene el ambiente necesario para elaprendizaje. El equilibrio entre la implantación de normas indiscutibles y necesarias para la enseñanza-aprendizaje, en algunas ocasiones la tolerancia y flexibilidad, cuando no afectan a la buenamarcha de la clase, constituye el núcleo fundamental que facilita el clima de aprendizaje y dedicación al estudio, al tiempo que se genera un ambiente distendido, favorable a todo proceso de mejora ycrecimiento equilibrado. Y finalmente la introducción de cambios en la forma de enseñar y aprender, mediante una metodología variada, hace más ameno y fácil el proceso de formación.
ESTRATEGIAS PARAMEJORAR EL ambiente DE APRENDIZAJE EN EL AULA.
1. Para educar las relaciones en el aula
a) Para la mejora del interés y la participación:
- Relacionar los temas tratados en clase con lasexperiencias y valores de los alumnos;
- No adoptar una actitud dogmática ni apoyarse en su autoridad en las explicaciones, de forma que el alumno pueda también expresar sus dudas sin temor a quedar enridículo;
- Realizar preguntas reales y evitar a toda costa servirse de las aportaciones de los alumnos para demostrar que el profesor posee un nivel de conocimientos superior;
- Trabajar con técnicas deatención y de la motivación
b) Para aumentar la cohesión del grupo:
- Favorecer las interacciones realizando trabajos en grupo;
- Procurar que el grupo clase tome decisiones grupales; c) Para favorecer el apoyo y comprensión:
- El profesor se mostrará confiado, asequible y abierto a los alumnos;
- El profesor procurará conocer y comentar, no sólo los problemas de la clase,sino también los personales que afectan directa e indirectamente al aprendizaje académico y profesional.
2. Para fomentar el desarrollo personal del alumno
d) Ayuda personal:
- Atender...
Clima favorable al aprendizaje
Un mínimo de normas claras, objetivos, organización y soporte aceptados por todos, crea y mantiene el ambiente necesario para elaprendizaje. El equilibrio entre la implantación de normas indiscutibles y necesarias para la enseñanza-aprendizaje, en algunas ocasiones la tolerancia y flexibilidad, cuando no afectan a la buenamarcha de la clase, constituye el núcleo fundamental que facilita el clima de aprendizaje y dedicación al estudio, al tiempo que se genera un ambiente distendido, favorable a todo proceso de mejora ycrecimiento equilibrado. Y finalmente la introducción de cambios en la forma de enseñar y aprender, mediante una metodología variada, hace más ameno y fácil el proceso de formación.
ESTRATEGIAS PARAMEJORAR EL ambiente DE APRENDIZAJE EN EL AULA.
1. Para educar las relaciones en el aula
a) Para la mejora del interés y la participación:
- Relacionar los temas tratados en clase con lasexperiencias y valores de los alumnos;
- No adoptar una actitud dogmática ni apoyarse en su autoridad en las explicaciones, de forma que el alumno pueda también expresar sus dudas sin temor a quedar enridículo;
- Realizar preguntas reales y evitar a toda costa servirse de las aportaciones de los alumnos para demostrar que el profesor posee un nivel de conocimientos superior;
- Trabajar con técnicas deatención y de la motivación
b) Para aumentar la cohesión del grupo:
- Favorecer las interacciones realizando trabajos en grupo;
- Procurar que el grupo clase tome decisiones grupales; c) Para favorecer el apoyo y comprensión:
- El profesor se mostrará confiado, asequible y abierto a los alumnos;
- El profesor procurará conocer y comentar, no sólo los problemas de la clase,sino también los personales que afectan directa e indirectamente al aprendizaje académico y profesional.
2. Para fomentar el desarrollo personal del alumno
d) Ayuda personal:
- Atender...
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