COLOMBIA POR LA PRIMERA INFANCIA Resumen
Páginas: 2 (404 palabras)
Publicado: 1 de junio de 2015
COLOMBIA POR LA PRIMERA INFANCIA
En todos los aspectos del desarrollo del individuo (fisiológico, social, cultural, económico, entre otros), la primera infancia se convierte en el período en el cualse fundamenta el posterior desarrollo de la persona. El desarrollo humano es entendido como un conjunto de condiciones que deben ser garantizadas, tales como la salud, la nutrición, la educación, eldesarrollo social y el desarrollo económico. La educación inicial posee amplios efectos sobre el desempeño escolar y académico y es determinante, tanto para el desarrollo humano como para el económicopor eso es importante la atención integral a los niños que lo necesiten ya que tienen la oportunidad de recibir todas las atenciones necesarias en todos los aspectos.
Los dos primeros años de vidason definitivos para el crecimiento físico, la nutrición, la interconexión neuronal, así como para la vinculación afectiva con las figuras materna y paterna convirtiéndose en un periodo determinantepara gran parte del desarrollo del niño, ya que todo esto favorece principalmente el aprendizaje y la salud favoreciendo vínculos entre padres, maestros y niños.
Un ámbito que juega un papel importantees la incursión de la mujer en el mercado laboral, que ha generado nuevas relaciones al interior del grupo familiar, Ya no se trata de una responsabilidad exclusiva de la madre, pues se reconoce elpapel del padre y se acepta la participación de otros agentes socializadores, miembros del grupo familiar (abuela, tíos, hermanos mayores), así como de otras personas encargadas del cuidado personal delos niños y las niñas. Este factor ayuda a fortalecer los vínculos con personas distintas a las figuras paternas, el niño tiene más oportunidades de relacionarse con otras personas de su familia o dela sociedad, esto permite e influye en el estado emocional del niño y en su desarrollo infantil en varios aspectos.
El desarrollo integral, que considera aspectos físicos, psíquicos, afectivos,...
En todos los aspectos del desarrollo del individuo (fisiológico, social, cultural, económico, entre otros), la primera infancia se convierte en el período en el cualse fundamenta el posterior desarrollo de la persona. El desarrollo humano es entendido como un conjunto de condiciones que deben ser garantizadas, tales como la salud, la nutrición, la educación, eldesarrollo social y el desarrollo económico. La educación inicial posee amplios efectos sobre el desempeño escolar y académico y es determinante, tanto para el desarrollo humano como para el económicopor eso es importante la atención integral a los niños que lo necesiten ya que tienen la oportunidad de recibir todas las atenciones necesarias en todos los aspectos.
Los dos primeros años de vidason definitivos para el crecimiento físico, la nutrición, la interconexión neuronal, así como para la vinculación afectiva con las figuras materna y paterna convirtiéndose en un periodo determinantepara gran parte del desarrollo del niño, ya que todo esto favorece principalmente el aprendizaje y la salud favoreciendo vínculos entre padres, maestros y niños.
Un ámbito que juega un papel importantees la incursión de la mujer en el mercado laboral, que ha generado nuevas relaciones al interior del grupo familiar, Ya no se trata de una responsabilidad exclusiva de la madre, pues se reconoce elpapel del padre y se acepta la participación de otros agentes socializadores, miembros del grupo familiar (abuela, tíos, hermanos mayores), así como de otras personas encargadas del cuidado personal delos niños y las niñas. Este factor ayuda a fortalecer los vínculos con personas distintas a las figuras paternas, el niño tiene más oportunidades de relacionarse con otras personas de su familia o dela sociedad, esto permite e influye en el estado emocional del niño y en su desarrollo infantil en varios aspectos.
El desarrollo integral, que considera aspectos físicos, psíquicos, afectivos,...
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