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Páginas: 22 (5354 palabras) Publicado: 11 de junio de 2013
Inicio
La Biblioteca Pedagógica Central tiene su antecedente más lejano en el año 1876 (18 de setiembre) con la creación de la Biblioteca Magistral por parte de la Comisión de Instrucción Pública de Montevideo, presidida por nuestro reformador José Pedro Varela, con el objetivo de poner al alcance de maestros los medios para formarse y perfeccionarse
La Biblioteca Pedagógica Central seconsolidó como tal durante la presidencia de Máximo Tajes, por decreto del 25 - 1 89 emitido por el Ministerio de Justicia, Culto e Instrucción Pública
Especializada en Ciencias de la Educación y Literatura Infantil. Se caracteriza por brindar un asesoramiento personalizado al docente. Cuenta con un acervo bibliográfico de más de cien mil libros y una gran variedad de publicaciones periódicasactualizadas
MISIÓN
La misión de la Biblioteca pedagógica Central es recopilar, preservar y difundir los diversos materiales bibliográficos, impresos y en otros soportes, que forman parte de la memoria colectiva nacional, a fin de posibilitar el acceso a la información y al conocimiento contenidos en sus colecciones, a todos los usuarios presenciales y remotos de la comunidad nacional e internacional quelo requieran.
VISIÓN
Por tratarse de una Biblioteca Pedagógica posee características especiales como ya he mencionado anteriormente, lo que hace diferente las expectativas a tomar en cuenta. Pero su aplicación es posible ya que se sitúa en una perspectiva realista, sin olvidar las dosis de utopía, siempre necesarias en educación.
OBJETIVOS
1. Colaborar con el mejoramiento de la calidad de laEducación mediante organización y difusión del acervo bibliográfico y no bibliográfico en el área de la educación
2. Contribuir con la formación y el perfeccionamiento profesional de los docentes a través de un acercamiento a la información específica
3. Préstamo de material didáctico
4. Elaboración de bibliografías a nivel nacional, con una selección pertinente y actualizada del material
5.Ofrecer orientación técnica y pedagógica a maestros especializados en el área de la bibliotecología y en el de la discapacidad visual.
6. Facilitar la integración y el aprendizaje de los niños y jóvenes ciegos y de baja visión a través de los distintos servicios que proporciona la Biblioteca.
7. Promover en el niño el interés por la lectura significativa y recreativa.
8. Desarrollar en el alumnola capacidad de utilizar en forma autónoma y crítica las principales fuentes de información existentes en su entorno.
9. Estimular la curiosidad, la imaginación y la investigación propiciando la adquisición de nuevos conocimientos y el desarrollo del espíritu crítico.
Visitas
Guiadas: se solicitan por teléfono al 902.09.15 o personalmente, destinada a docentes, estudiantes escolares y públicoen general.
Libres: en cualquier momento dentro del horario.
PROYECTO AMADAS AGUAS para niños
PROYECTO DE PAZ BYAKKO SHINKO KAI
PAZ ACTIVA CHILE 2010



OBJETIVO:
A través de las enseñanzas que nos deja el experimento de los “Cristales de Agua” de Masaru Emoto, enseñarle a los niños como nuestros pensamientos y palabras afectan nuestrarealidad.

CONCEPTO:
“El Amor y Gratitud que sale de nuestro corazón puede transformar al planeta y a toda la humanidad.”

Difundir y crear conciencia en los niños de la responsabilidad que tenemos por el destino de nuestro planeta y como podemos cambiar la realidad mediante la poderosa fuerza de la intensión.

En nuestras aguas se revela el secreto, el poder y la oportunidad de crear unarealidad de infinita belleza y de sanación en nuestras vidas.

Este es un proyecto multiplicador, optimista, mensajero de buenas noticias que transmite su objetivo mediante simples, fáciles y entretenidas actividades.

EDADES:
Trabajar con grupos de niños entre 8 y 13 años en Escuelas, Colegios, Centros Comunales, etc. y compartir diferentes actividades que les muestre como es posible afectar...
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