Conceptos De Psic
Motivación: es uno de los sentimientos más vitales que existen ya que nos aporta una gran
energía. Este sentimiento surge como consecuencia de un alto grado de implicación en laconsecución de una meta que nos estimula de verdad.
Aprendizaje: es el proceso mediante el cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas,
conocimientos, conductas o valores como resultadodel estudio, la experiencia, la instrucción,
el razonamiento y la observación.
Olvida: es una acción involuntaria que consiste en dejar de recordar, o de guardar en la
memoria, informaciónadquirida.
Razonamiento: es la facultad que permite resolver problemas, extraer conclusiones y
aprender de manera consciente de los hechos.
Recuerdo: es la memoria que se hace de algo que ya ha pasado o de loque se habló.
Transferencia: en el psicoanálisis es el lazo emocional que fluye entre el paciente y el analista.
Trastorno de aprendizaje: Los trastornos del aprendizaje son problemas que afectan lacapacidad del niño de recibir, procesar, analizar o almacenar información.
Desarrollo físico: es el desarrollo de la movilidad de un niño, sus procesos de pensamiento y
las características sexuales.Desarrollo cognitivo: El desarrollo cognitivo es el producto de los esfuerzos del niño por
comprender y actuar en su mundo.
Desarrollo emocional: se refiere al proceso por el cual el niño construyesu identidad (su yo),
su autoestima, su seguridad y la confianza en sí mísmo y en el mundo que lo rodea, a través de
las interacciones que establece con sus pares significativos, ubicándose a símísmo como una
persona única y distinta.
Desarrollo social: La socialización es el proceso por medio del cual los niños adquieren
conductas, creencias, normas morales y motivos que son el objeto delaprecio de su familia y
de los grupos culturales a los que pertenece.
Relación:
El desarrollo cognitivo, emocional y social, no pueden plantearse como entes separados,
puesto que están...
Regístrate para leer el documento completo.