Conocimiento del medio
Páginas: 2 (373 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2013
Actividades
Trabajo: Aprovecha los recursos de tu contexto
Objetivos
La realización de esta actividad te permitirá relacionar el tema 5 y 6 de nuestra asignatura, así como te acercará alaprovechamiento de los recursos de tu propio contexto.
Descripción
Sitúate en tu grupo de niños y niñas, con los que se está desarrollando un centro de interés. En el marco de este centro deinterés, has de describir una actividad a realizar con tus alumnos. Después de describir brevemente la actividad, propondrás los recursos que utilizarás, los cuales serán parte de tu entorno (natural,social, cultural).
Justifica tu elección de recursos, aportando una (o más) fotografía realizada por ti, del entorno al que haces referencia.
Como sugerencia acerca de las partes que han de componertu tarea, te señalamos:
Título del centro de interés: (Los alimentos)
Edades de niños y niñas con que trabajas: ( 3 años - 1º ciclo de infantil)
Actividad que propongo: Se va a realizar en elaula y diferentes dependencias de la escuela: la cocina, comedor y el patio exterior: jardín y huerto
Descripción de tu contexto: Como he señalado iremos a diferentes dependencias de la escuela.Recursos a utilizar: murales de clase y comedor, árboles frutales, alimentos (frutas)
Fotografía
Actividad:
Colocaremos murales en la clase con diferentes alimentos: Frutas, verduras, leche,carne, huevos…..
La maestra propondrá la observación de dichos murales y comenzará hacer preguntas del tipo:
Observación:¿ Que hay en aquel mural? Y en ese otro?, Sabéis lo que es?, lo habéis comido?Os gusta?;
Cualidades: de qué color es el plátano? Y la naranja? Os gusta el limón?..........
Asociación: En casa tenéis estos alimentos? Porqué los tomamos? Para qué nos sirven?.....
Expresión:llenarán de bolitas amarillas hechas con papel de seda, la imagen de un plátano y bolitas rojas un tomate.
Formas: Buscamos los alimentos redondos.
Canción: “ comemos de todo”:” si comes verduras,...
Trabajo: Aprovecha los recursos de tu contexto
Objetivos
La realización de esta actividad te permitirá relacionar el tema 5 y 6 de nuestra asignatura, así como te acercará alaprovechamiento de los recursos de tu propio contexto.
Descripción
Sitúate en tu grupo de niños y niñas, con los que se está desarrollando un centro de interés. En el marco de este centro deinterés, has de describir una actividad a realizar con tus alumnos. Después de describir brevemente la actividad, propondrás los recursos que utilizarás, los cuales serán parte de tu entorno (natural,social, cultural).
Justifica tu elección de recursos, aportando una (o más) fotografía realizada por ti, del entorno al que haces referencia.
Como sugerencia acerca de las partes que han de componertu tarea, te señalamos:
Título del centro de interés: (Los alimentos)
Edades de niños y niñas con que trabajas: ( 3 años - 1º ciclo de infantil)
Actividad que propongo: Se va a realizar en elaula y diferentes dependencias de la escuela: la cocina, comedor y el patio exterior: jardín y huerto
Descripción de tu contexto: Como he señalado iremos a diferentes dependencias de la escuela.Recursos a utilizar: murales de clase y comedor, árboles frutales, alimentos (frutas)
Fotografía
Actividad:
Colocaremos murales en la clase con diferentes alimentos: Frutas, verduras, leche,carne, huevos…..
La maestra propondrá la observación de dichos murales y comenzará hacer preguntas del tipo:
Observación:¿ Que hay en aquel mural? Y en ese otro?, Sabéis lo que es?, lo habéis comido?Os gusta?;
Cualidades: de qué color es el plátano? Y la naranja? Os gusta el limón?..........
Asociación: En casa tenéis estos alimentos? Porqué los tomamos? Para qué nos sirven?.....
Expresión:llenarán de bolitas amarillas hechas con papel de seda, la imagen de un plátano y bolitas rojas un tomate.
Formas: Buscamos los alimentos redondos.
Canción: “ comemos de todo”:” si comes verduras,...
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