Cuadro compartivo aprendizaje - metacognicion

Actividad 4. Cuadro comparativo Aprendizaje - Metacognición
Definición Conceptos mas importantes Semejanzas Diferencias ¿Existe relación entre los temas?
Aprendizaje Es la actividad mentalpor medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. Estudio, experiencia, observación, Instrucción. El aprendizaje va ligado con los demastemas ya que es la base para poder desarrollarlos. El proceso de aprendizaje es parecido a la Metacognición ya que los dos toman el tema de la forma en que percibimos la infomación. A partir de laMetacognición podemos determinar nuestro estilo de aprendizaje. Para aprender a traves de la Metacognición tenemos que pasar por experiencias vividas a traves de las cosas que nos pasan, en cambio elaprendizaje se da por medio de las habilidades que desarrollamos. Por supuesto que existe relacion entre lo temas, la secuencia seria la siguiente. Adquirimos el aprendizaje a traves de nuestra mente y asu vez lo volvemos una habilidad o una actitud para nuestra vida diaria, ya sea personal o laboral. Para adquirilo es necesario que primero recolectemos la informacion que nos parezca mas importante acerca de un tema, para despues organizarla y recuperarla, aqui es donde entra el proceso de aprendizaje. La Metacognición nos ayuda a percibir y darnos cuenta de como es que percibimos y recuperamoslos datos que recibimos de lo que nos rodea, y por ultimo al nosotros conocer nuestro estilo de aprendizaje podremos hacer que esto sea mas rapido ya que tendremos las herramientas necesarias paracaptar el aprendizaje de manera que la informacion sea digerible para nosotros.
Proceso de Aprendizaje Forma en que procesamos la información que recibimos, independientemente si es por medio de laobservación, la experiencia, la instrucción o el estudio. Recoleccion de la información, Organización de la información y Recuperacion de la informacion.
Metacognición Es el conocimiento que...