derecho





ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ESCUELA DE INGENIERÍA EN CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
EMPRENDIMIENTOS


FECHA: 16/10/2012




CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
INNOVACIÓN:
La innovación es una activada compleja, diversificada, con muchos componentes en interacción, que actúan como fuentes de nuevas ideas, y es muy difícil descubrir lasconsecuencias que un hecho nuevo puede llegar a ofrecer.
Como por ejemplo se muestra el Modelo Lineal para una innovación tecnológica de Rosseger:
Figura 1: Modelo lineal para las etapas de la innovación tecnológica








FUENTE: Rosseger, 1980
CLASES DE INNOVACIÓN:
Evidentemente, no todas las innovaciones tienen la misma importancia. Puede distinguirse entre innovacionesPrincipales o Radicales que supones una rotura súbita respecto al estado anterior, e innovaciones Incrementales, formadas por las mejoras de los productos o procesos ya conocidos.
Las innovaciones Radicales producen mejoras espectaculares en los resultados, sin que la mejora en los costes sea variable relevante.
En cambio la innovación Incremental se concreta, sobre todo, en la reducción de costes.
Engeneral las innovaciones Radicales tienen su origen en el progreso de la ciencia y la tecnología, mientras que la innovación Incremental se debe a las necesidades de mercado.
No obstante, algunos piensan que, en los tiempos actuales, las innovaciones Incrementales no van a ser suficientes. Tom Peters, por ejemplo, expresa que: “Los tiempos locos requieren de empresas locas. Y la mayoría, por nodecir todo el valor creado por la empresa, sea cual sea su tamaño o sector, proviene de dos fuentes: la inteligencia y la imaginación. La mejora constante –el Kaizen- , santo y seña de los ochenta, ya no basta. Solo la revolución, o mejor la revolución perpetua, sirve. La cuestión consiste en comprimir diez años de cambio, según las medidas de ayer, en un año o menos. Luego, respirar hondo yvolver a empezar”.
LA INNOVACIÓN Y LA GESTION DEL CONOCIMIENTO:
En la década de los 90 se redescubre que lo mas importante en una empresa no son sus materiales sino sus personas, dotadas de conocimientos, creatividad, iniciativa… Se habla cada vez más de las empresas basadas en el conocimiento.
Los recursos tangibles se encuentre identificados en los balances de la empresa y valorados en términoscontables.
Los recursos intangibles suelen permanecer invisibles en la información contable debido a la dificultad en su valoración entre ellos el conocimiento del equipo humano.
Para el autor Itami (1986) estos recursos intangibles son a menudo la única fuente real de la competitividad que proporciona ventaja estratégica a la empresa.
LA CREATIVIDAD HERRAMIENTA DE INNOVACIÓN
CREATIVIDAD
“Lacreatividad es un proceso mental que ayuda a generar ideas”. (Majaro 1992)
“La creatividad es la actitud para crear, y también un conjunto de técnicas y metodologías susceptibles de estimular y de incrementar nuestra innata capacidad de crear, desarrollándola y analizándola. Además es la capacidad de resolver problemas”. (Hubert Jaoui)
Otros autores la definen oponiéndola a la inteligencia porejemplo:
“La creatividad equivale a la capacidad de generar ideas, y se mide por la fluidez, la flexibilidad y la originalidad de estas ideas. La creatividad es sinónimo de inteligencia divergente”. (Díaz Carrera)
“Crear es buscar nuevas soluciones a viejos problemas mediante métodos no lógicos”. (Carlos Barceló)
En general las empresas excelentes han aprendido a seleccionar y aprovechar lasideas creativas tanto externas como internas y a gestionar la innovación de manera sistemática. Cabe recalcar que la creatividad no siempre le sigue automáticamente a la innovación; las ideas son la materia prima de la innovación pero no la producen inevitablemente.
CONDICIONES PARA LA CREATIVIDAD:
La creatividad precisa de una estructura organizativa y unos sistemas de dirección que son muy...