Desarrollo del niño

Páginas: 5 (1169 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2009
CONDUCTA Y CAPACIDADES DEL NEONATO Y DEL INFANTE
El Periodo neonatal: fase transicional de adaptación fisiológica y psicológica y de una mayor autonomía. El principal cambio del periodo fetal al neonatal es el nuevo entorno ambiental que exige el ejercicio de las capacidades vegetativas latentes y proporciona una estimulación mas frecuente y adecuada, a si como una mayor libertad de movimiento.Los factores génicos cumplen en la vida del neonato un rol bastante preponderante en la regulación del desarrollo.

La conducta del neonato se estudia a través de las inferencias conductuales que dan indicios del contenido subjetivo de su experiencia ya que aun no puede verbalizar sus sensaciones, percepciones y sentimientos

CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL NEONATO

• La aparienciageneral del recién nacido no es nada atractiva.

• Su cabeza y sus ojos son desmesuradamente grandes, mientras que su tronco y miembros son desproporcionadamente pequeños

• Es probable que tenga una cabeza deformada

• Piel rojiza y rugosa, cubierta de una sustancia grasosa

• el peso promedio varía entre 3,175 y 3,400 Kg. y la longitud media es de unos 50 cm.

• losbebes de sexo masculino son ligeramente mas pesados y altos, y los primogénitos tienden a nacer mas pequeños que los hermanos que le siguen

ORGANIZACIÓN CONDUCTAL EN EL NACIMIENTO

□ La organización de la conducta del neonato es un reflejo de los cambios sistemáticos que tiene lugar durante el periodo prenatal.

□ Como en el recién nacido la individuación de la actividad refleja yacasi ha alcanzado su estado culminante, es posible provocarle una gran cantidad de reflejos aislados

□ Se caracteriza por una gran actividad masiva difusa y por movimientos específicos relativamente pequeños y solos parcialmente localizados.

□ La mayor parte de la conducta integrada del neonato consiste en reflejos coordinados.

CONDUCTA NO REFLEJA

Actividad masiva aunque en elmomento del nacimiento se pueden discernir un cierto número de reflejos, muchos investigadores del desarrollo neonatal quedaron impresionados ante la gran proporción de conducta no refleja difusa ni aparentemente nada integrada. Los estímulos intensos abruptos prolongados o nocivos provenientes del exterior.

La conducta específica no refleja comprende una respuesta localizada del organismo.* Giros del tronco, movimientos de la cabeza hacia atrás, hacia delante y hacia los costados; abrir y cerrar los parpados; succionar, gimotear y vocalizar.

Turkewitz, Gordon y Birch encontraron que las respuestas mediante el giro de la cabeza aumentan cuando se estimula la región bucal. Irwin sostiene que cuando los estímulos externos son constantes hay pocos movimientos específicosintegrados. La llamada conducta específica del neonato no es realmente muy específicaLos reflejos son normales en los recién nacidos pero después de los primeros meses es normal que se desvanezcan como señal de desarrollo neurológico. Los reflejos se hallan controlados por la subcorteza; su desaparición es prueba de que la corteza se está desarrollando y da como resultado el cambio de conducta refleja aconducta voluntaria. El desarrollo neurológico de un bebé, se puede evaluar al observar qué reflejos se hallan presentes o ausentes.

CONDUCTAS REFLEJAS

Los seres humanos tienen un arsenal de reflejos, algunos de los cuales parecen ofrecer protección e inclusive abarcan hasta la supervivencia misma. Los llamados reflejos primitivos, o reflejos de los recién nacidos, se encuentran presentes en elmomento del nacimiento o un poco después, y algunos se pueden producir aun antes del nacimiento. En un bebé neurológicamente saludable, estos reflejos desaparecen en diferentes épocas durante el primer año. La breve aparición de estos reflejos primitivos indica el control subcortical del sistema nervioso de un infante, ya que la maduración de la corteza cerebral inhibe sus manifestaciones....
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