Discapacidad

CAPITULO III
MARCO TEORICO.

A pesar de que el Síndrome de Burn Out está estrechamente relacionado con el stress laboral, constituyendo un impacto psicológico en una etapa final en la que el individuo queda en una situación de agotamiento de los propios recursos, este padecimiento tiene características propias que lo diferencian cualitativamente de un stress laboral agravado, recién en ladécada del 70 comenzaron a construirse modelos teóricos e instrumentos capaces de registrar este sentimiento crónico de desánimo, de apatía, de despersonalización, la primera constatación: se trata de un problema, un Síndrome que afecta principalmente a los trabajadores encargados de cuidar a personas enfermas y. Burn Out fue el nombre escogido, es un Síndrome a través del cual el trabajador pierde elsentido de su relación con el trabajo, de modo que las cosas ya no le importan más y cualquier esfuerzo le parece inútil, a pesar de que es un concepto nuevo (década del 70).
En cierto sentido el estudio del Burn Out tiene la edad de la Psicología, por ejemplo, Pavlov, al inicio del siglo, forzó a perros a la distinción entre un círculo y una elipse; después, al tornarse la diferenciapaulatinamente cada vez menor, provocaba una ruptura en el comportamiento que acreditó tratarse de una "neurosis experimental”, el can, forzado por la escuela y al mismo tiempo imposibilitado de realizarla, sería un modelo para el desarrollo de las neurosis humanas. Contemporáneamente, Freud desarrollaba su psicoanálisis, y con él el concepto de frustración (Versagung), "la satisfacción efectiva de su deseoque el sujeto se niega a sí mismo" (Diccionario del psicoanálisis, 204, Laplanche).,así, paradójicamente, el sujeto se enferma justamente en el momento en que obtiene éxito, el Behaviorismo, con Watson, después Skinner, desarrollan un concepto semejante, el que para este último se aproximaría al descubrimiento del behaviorismo y del psicoanálisis.
Un recorrido por las diversas teoríaspsicológicas, diversas épocas, en la etiología de las neurosis, de la depresión, de la ansiedad, en fin, un problema candente, latente: ¿Por qué las personas desisten?, ¿Por qué fracasan?, ¿Cómo y cuándo lo hacen si no hay una razón aparente?, ¿Qué está inmovilizando al sujeto?, Falta de motivación, desamparo, desesperación, pasividad, alienación, depresión, fatiga, stress y ahora Burn Out, en últimainstancia se enfrentan con una misma cuestión: ¿Por qué las personas desisten?, el problema sigue quitando el sueño a psicólogos y afines, siempre insoluto y siempre trayendo contribuciones que van poco a poco ayudando a montar un cuadro explicativo.
Los estudios sobre "mecanismos de control interno y externo", llevados a cabo por Rotter ,(1961), y muchos otros, nos enseñan que podemos desarrollar unaactitud frente a la vida, acreditando la posibilidad del control sobre el medio (mecanismos de control interno) o acreditando en el control por la suerte, destino u otros poderes externos (mecanismos de control externos),la teoría de desamparo de Seligman,(1962), la cual asegura que aprendemos a no responder, o que nuestras respuestas no son capaces de librarnos de nuestros problemas, que tantohacen responder de una u otra forma.
Con anterioridad, la teoría de alienación, surgida con Marx y tantas veces apropiada por la psicología, resaltando las consecuencias objetivas, económicas, empujando a los ciudadanos al camino de la pasividad, la pérdida de la crítica.""Una teoría entra en moda," continúa el texto, "promete explicar el problema, sale de escena sin cumplir lo que prometió, peroaumentando la comprensión del ser humano y particularmente de sus flaquezas. Pero las modas no son fortuitas, responden de alguna manera a las demandas sociales, dirigen los ojos del investigador hacia los tiempos en que vive, la teoría del stress no coincide simplemente con la explosión de producción y consumo que siguió a Berton Wood(1965).
La productividad a cualquier costo en que el mundo...