dislexia

Páginas: 3 (636 palabras) Publicado: 13 de abril de 2015
dislexia
Trastorno del Lenguaje: es un trastorno neuro psicológico se manifiesta en niños, pueden inferir en la capacidad que la persona tenga para comprender o expresarse, puede ser de origencongénito, durante la niñez, accidente o enfermedad.
Chomsky: Los seres humanos venimos dotados de una capacidad innata, codificada en nuestros genes y constituye un patrón lingüístico básico y universal.Dislexia: Trastorno del lenguaje se manifiesta en la dificultad de aprender a leer y después un deletreo, así como problemas de lenguaje escrito u oral.
Fonologica: Dificultad para leer palabraslargas y cometer errores visuales. ej: espada- espaca
Profunda o mixta: Errores semánticos, leen palabras por otras que no tienen ningún parecido visual pero si semántico.
Causas de la dislexia
Se sabeque existe un componente genético, determinado por la herencia de ciertos genes que predisponen a padecer la enfermedad. Un ejemplo de ello es el gen dcd2, activo en los centros cerebrales implicadosen la lectura; se ha detectado que este gen presenta menor actividad en individuos disléxicos.
Otras causas que pueden dar lugar a la aparición de la dislexia:

Causas neurológicas consistentes en unapequeña disfunción cerebral (la dislexia no cursa con ningún otro tipo de deficiencia intelectual).
Causas emotivas (trastornos emocionales, tensiones).
Causas asociativas (dificultad para asociaruna palabra con un sonido y con su significado).
Causas metodológicas (por aplicación incorrecta del método de enseñanza de lectura-escritura). En algunos casos, el individuo desarrolla el trastorno porno comprender o no distinguir los conceptos de 'fonema' y 'grafía'.


Diagnóstico de la dislexia
Una vez que existe la sospecha de que pueda tratarse de un trastorno de este tipo, deberán descartarseotras posibilidades como:
Una visión defectuosa.
Una audición deficiente.
Lesiones cerebrales no diagnosticadas.
Un coeficiente intelectual inferior a lo normal.
Trastornos emocionales.
Presencia...
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