EDUCACION VIAL
Páginas: 2 (331 palabras)
Publicado: 12 de enero de 2016
Nombre: Cristian
Tenelema
2015 - 2016
De los 3 componentes que conforman la trilogía
vial en el Sistema de Tránsito:
• El ser humano
• El vehículo
• Factor vial
El factor humano es la principalcausa generadora
siniestral en el tránsito, por lo que debemos
concebir a la educación vial sistemática como una
de los principales ejes de la educación y acción
pública para la seguridad vial y laprevención de
accidentes.
La Educación vial es el aprendizaje de actitudes y
comportamientos seguros para la prevención de accidentes de
tránsito, para el cuidado y prevención del bienestar psicofísicopropio y actos demás en la vía pública.
También definimos Educación Vial como parte de la Educación
Social, siendo una eficaz base de actuación ciudadana que trata
de crear hábitos y aptitudespositivas de convivencia como la
calidad de vida, calidad medio ambiental y la seguridad vial.
La educación para el tránsito y el transporte terrestre, establece los
siguientes objetivos:
1.Proteger laintegridad de las personas y de sus bienes.
2.Conferir seguridad en el tránsito vehicular y peatonal.
3.Educar y capacitar a las personas en general para el uso correcto
de todos los medios y deltransporte terrestre.
4. Prevenir y controlar la contaminación ambiental y el ruido.
5. La disminución del cometimiento de las infracciones de tránsito.
6. Evitar los accidentes de tránsito en lospeatones viajeros o
pasajeros, conductores de nuestra comunidad y particularmente
en nuestra comunión diaria.
7.- Utilizan adecuadamente y con sentido de responsabilidad los
transportes particulares ycolectivos como viajeros o pasajeros.
8.- Conducir de manera responsable las bicicletas y ciclo motores
teniendo en cuenta el riesgo que tenemos al conducir
especialmente en carreteras.
Al no poner enpráctica por lo menos uno de los objetivos
mencionados, esto nos va a llevar a un problema como es la
Ignorancia vial
Es la falta de educación que se evidencia en la poca o nula
“Coherencia de...
Tenelema
2015 - 2016
De los 3 componentes que conforman la trilogía
vial en el Sistema de Tránsito:
• El ser humano
• El vehículo
• Factor vial
El factor humano es la principalcausa generadora
siniestral en el tránsito, por lo que debemos
concebir a la educación vial sistemática como una
de los principales ejes de la educación y acción
pública para la seguridad vial y laprevención de
accidentes.
La Educación vial es el aprendizaje de actitudes y
comportamientos seguros para la prevención de accidentes de
tránsito, para el cuidado y prevención del bienestar psicofísicopropio y actos demás en la vía pública.
También definimos Educación Vial como parte de la Educación
Social, siendo una eficaz base de actuación ciudadana que trata
de crear hábitos y aptitudespositivas de convivencia como la
calidad de vida, calidad medio ambiental y la seguridad vial.
La educación para el tránsito y el transporte terrestre, establece los
siguientes objetivos:
1.Proteger laintegridad de las personas y de sus bienes.
2.Conferir seguridad en el tránsito vehicular y peatonal.
3.Educar y capacitar a las personas en general para el uso correcto
de todos los medios y deltransporte terrestre.
4. Prevenir y controlar la contaminación ambiental y el ruido.
5. La disminución del cometimiento de las infracciones de tránsito.
6. Evitar los accidentes de tránsito en lospeatones viajeros o
pasajeros, conductores de nuestra comunidad y particularmente
en nuestra comunión diaria.
7.- Utilizan adecuadamente y con sentido de responsabilidad los
transportes particulares ycolectivos como viajeros o pasajeros.
8.- Conducir de manera responsable las bicicletas y ciclo motores
teniendo en cuenta el riesgo que tenemos al conducir
especialmente en carreteras.
Al no poner enpráctica por lo menos uno de los objetivos
mencionados, esto nos va a llevar a un problema como es la
Ignorancia vial
Es la falta de educación que se evidencia en la poca o nula
“Coherencia de...
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