el estudio del desarrollo humano

Capítulo 1
El estudio del desarrollo humano
Lic. Rosanna Holguín

Desarrollo Humano 9na Ed. Papalia, D., Olds, S. & Feldman, R. (2005)

Primeros enfoques
• Biografías de bebes: Dietrich Tiedemann
– 1787 en Alemania

• Jean Marc Gaspard Itard
– Niño salvaje de Aveyron, 1800
– Ver video

• Biografía de su hijo Doddy durante sus
primeros doce años: Charles Darwin
– 1877
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Primeros enfoques
• Siglo XIX: Naturaleza vs crianza
– Sobrevivencia de la infancia
– Nuevas etapas de desarrollo
• G. Stanley Hall : adolescencia y envejecimiento

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Conceptos básicos
• Describir, explicar, predecir y modificar:
– Teoría: conjunto coherente de conceptos
relacionadoslógicamente que buscan organizar,
explicar y predecir los datos
– Hipótesis: explicaciones posibles para
fenómenos, se utilizan para predecir el
resultado de la investigación

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Métodos de Investigación
• Dos metodologías:
– Investigación cuantitativa:
• maneja datos objetivamente medibles.
• Cambio en número o cantidad
– Estatura,peso, vocabulario, conducta agresiva, etc.

– Investigación cualitativa:
• maneja datos acerca de la naturaleza o cualidad de las
experiencias subjetivas, los sentimientos o las creencias
de los participantes.
• Cambios en el tipo
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Métodos de Investigación
• La investigación cuantitativa se basa en elmétodo
científico:
–
–
–
–

Identificación del problema
Formulación de hipótesis
Recolección de datos
Divulgación de los hallazgos

• La investigación cualitativa es más flexible; reúne
datos y luego los examina para ver qué hipótesis o
teorías pueden surgir.
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Muestreo
• Muestra:
– grupo de participanteselegidos para representar a toda la
población estudiada

• La muestra debe representar adecuadamente a la
población objetivo, es decir, debe mostrar las
características relevantes en las mismas proporciones
que en la población entera.
– En la investigación cualitativa las muestras deben ser pequeñas
y aleatorias

• Dos tipos de selección:
– Selección aleatoria
– Por conveniencia
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Formas de recolección de datos
• Autorreportes
– diario, entrevistas o cuestionarios

• Pruebas
• Observación natural
• Observación en laboratorio
– Ver video Bandura

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Diseños de investigación básicos
• Experimento:
–procedimiento controlado en el cual el experimentador
manipula variables para saber como afecta uno a la otra.
– Se pueden replicar.

• Grupo experimental:
– el grupo que recibe el tratamiento estudiado

• Grupo control:
– un grupo de personas similares a las del grupo
experimental, que no reciben el tratamiento cuyos
efectos van a medirse.

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Diseños de investigación básicos
• Variable independiente:

– La condición sobre la cual el experimentador
tiene control directo

• Variable dependiente:

– La condición que puede cambiar o no como
resultado de cambios en la variable
independiente

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Diseños deinvestigación básicos
• Estudio de caso:
– Estudio de un individuo; investigación profunda, no es
generalizable, no se puede probar las conclusiones

• Estudios etnográficos:
– Busca describir el patrón de relaciones, costumbres,
creencias, tecnología, artes y tradiciones que componen la
forma de vida de una sociedad.
– Utiliza una combinación de métodos incluyendo la
observación partícipe...