EL MANEJO DE CLASE

Páginas: 4 (802 palabras) Publicado: 6 de julio de 2014
EL MANEJO DE LA CLASE
El manejo de la clase es la supervisión y el control efectivo que el profesor ejerce sobre sus alumnos con el propósito de crear y mantener en sus clases una atmósfera sanay propicia a la atención y al trabajo mental
intensivo, desarrollando en los alumnos hábitos fundamentales de orden, disciplina y trabajo, e inculcándoles
sentido de responsabilidad.
Elmanejo de la clase se propone simultáneamente objetivos inmediatos o instructivos y objetivos mediatos o educativos.
Los objetivos inmediatos o instructivos son:
a) Asegurar el orden y ladisciplina necesarios para el trabajo en el aula.
b) Garantizar el mejor aprovechamiento del tiempo, llevando a los alumnos a rendir más en los estudios.
Estos objetivos aseguran, porconsiguiente, las condiciones necesarias e indispensables para todo trabajo escolar eficiente.
Los objetivos mediatos o educativos son de fundamental importancia para la formación moral y social delos educandos y consisten en desarrollar en los alumnos:
a) Sentido de responsabilidad.
b) Actitudes de sociabilidad y de respeto a los superiores y a los colegas.
c)Espíritu de colaboración y de auxilio mutuo.
d) Amor al trabajo y gusto por el estudio.
e) Hábitos de aseo, de orden y de buena conducta social e individual.
f) Atributos decarácter moral como honestidad, lealtad, veracidad, franqueza, etcétera.
Hay tres tipos fundamentales de manejo de la clase:
a) Correctivo: consiste en la vigilancia rigurosa, castigándose aposteriori las infracciones cometidas por los alumnos.
b) Preventivo: consiste en prever las infracciones, anticipándose a ellas, y evitar sus causas impidiendo así su incidencia.
c)educativo: consiste en formar el espíritu de los alumnos para el autogobierno y la autodisciplina consciente
en el trabajo y en el estudio.
El manejo correctivo, del cual se ha usado y...
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