Elaborar el proyecto educativo

Como elaborar el Proyecto Educativo

1. En que consiste la elaboración del proyecto educativo en una institución docente.

• Entendemos por proyecto educativo de un centro un instrumento para la gestión _ coherente con el contexto escolar _ que enumera y define las notas de identidad del centro, formula los objetivos que pretende y expresa la estructura organizativa de la institución.(Serafín Antúnez)

Se debe de perfilar la condición institucional respondiendo a:

• ¿Quiénes somos y que pretendemos llega a ser?

• ¿Cuál es la especificidad de nuestra oferta educativa? Con relación a los principios educativos, psicológicos, antropológicos y organizacionales que han de regir el funcionamiento de la institución educativa y que reflejan su identidad y modo de ser.La planificación institucional en un centro permite:

• Resumir la propuesta pedagógica

• Armonizar la pluralidad de pensamientos he ideologías.

• Explicitar los fundamentos de la praxis educativa.

• Hacer una aplicación realista, según las necesidades educativas de los alumnos.

• Fomentar el trabajo de equipo y el compromiso colectivo.

• Ser coherentesentre con los modelos educativos elegidos tanto en el aula como en el marco administrativo.

2. Acerca de la forma de establecer los rasgos de identidad de un centro:

• ¿Quiénes somos y que pretendemos llega a ser?

Define las notas características que la comunidad educativa ha consensuado en torno a valores, conductas y actitudes y propone una tendencia o línea de mejoramiento.(contempla el entorno, historia propia de la institución, abordando un modelo paidocéntrico)

3. Para definir el tipo de educación que ofrece una institución educativa:

• ¿Cuál es la especificidad o peculiaridad de nuestra oferta educativa?

Establece el tipo educación que se ofrece en el centro. Explicita los principios más significativos y las ideas ejes de la propuestaeducativa.(contempla el modelo curricular)

Todo esto se logra a raíz de la descentralización del modelo curricular gubernamental al institucional.

Algunas preguntas generadoras:

• ¿Cuáles son los objetivos y metas que nos proponemos y que resultados pretendemos alcanzar teniendo en cuenta los lineamientos generales de la política educativa, las características del entorno escolar y las necesidadeseducativas que ha de satisfacer el centro educativo, tomando en cuenta de la situación sociocultural de los alumnos?

• ¿Qué actividades debemos realizar para alcanzar esos objetivos y resultados contando con los recursos y medios de los que dispone el centro educativo?

• ¿Cómo traducirlos en las prácticas pedagógicas cotidianas que se llevan a cabo en el centro educativo?

Losobjetivos y metas que se proponen en una institución educativa, en última instancia, dependen de las finalidades de educación y de lo que prescriptivamente establece la autoridad educativa.

• ¿Cuál es la peculiaridad o especificidad de nuestra oferta educativa? Con ello se expresan los logros y resultados que se busca alcanzar como propuesta específica dentro del centro educativo y de ello sederivan a su vez, el perfil estructural y funcional de la institución educativa y la razón de ser de sus diferentes actividades.

La buena formulación de los objetivos del centro es garantía para la elaboración del proyecto educativo ya que a su vez estos le darán coherencia al conjunto de actividades con que se concreta y realiza el proceso de enseñanza aprendizaje.

La ejecución de cualquierproyecto supone la concreción de una serie de actividades e implica la realización de un conjunto de tareas concretas y dicha ejecución se da según la organización, ordenamiento y coordinación del tiempo de la siguiente manera:

Especificación e inventario de las actividades por realizar en lo posible, clasificarlos en orden de importancia de cara al logro de los objetivos.

Asignación de...