Ensayo Ley 115 de Febrero 8 de 1994

Ideología de la educación en Colombia


La educación es un proceso de formación integral orientado al conocimiento y aplicación de los valores humanos, de los principios de convivencia, del respetoa la autoridad legítima, del saber, de la cultura nacional, de la investigación, de los factores contribuyentes al progreso social y económico del país, de la preservación del medio ambiente, así comode la salud, y de esta forma poder obtener mejores relaciones interpersonales que puedan ayudar al educando a encaminarse en su proyecto de vida.

Está determinada por la Ley 115 de Febrero 8 de1994, creada para establecer las normas fundamentales que existen en torno al Servicio Público de la Educación para solventar las necesidades que la sociedad pueda tener, fundamentada en la ConstituciónPolítica de Colombia mediante el derecho a la educación; derecho que puede ser prestado por las instituciones del Estado y por particulares, siempre y cuando cumplan con la debida reglamentación queexige el Gobierno Nacional. Es obligación del Estado, la sociedad y la familia velar por la calidad de la educación, así como promocionar su libre acceso. Además, la familia es la encargada deincursionar a sus hijos al medio educativo y de participar en su evolución mediante la realización y seguimiento de actos constructivos, que genere la misma sociedad, cuya función, a su vez es vigilar laprestación del servicio educativo y el cumplimiento de su función social.

En conjunto con el artículo 67 de la Constitución política la educación se divide en formal, no formal e informal. La educaciónformal es la que se rige en instituciones aprobadas con enfoque directo hacia la obtención de grados y títulos, esta a su vez, se divide en: educación preescolar, que comprende mínimo un gradoobligatorio, educación básica, que incluye 5 grados en la básica primaria y 4 en la básica secundaria, y educación media, que consta de una duración de 2 grados, y que del mismo modo, se divide en...