ensayo

Páginas: 42 (10332 palabras) Publicado: 24 de enero de 2014




Introducción.
La física es más que una rama de las ciencias físicas: es la más fundamental de las ciencias. Estudia la naturaleza de realidades básicas como el movimiento, las fuerzas, energía, materia, calor, sonido,luz y el interior de los átomos. La química estudia la manera en que está integrada la materia, la manera en que los átomos se combinan para formar moléculas y la manera en que las moléculas se combinan para formar los diversos tipos de materia que nos rodea. La biología es aún más compleja, pues trata de la materia viva. Así, tras la biología esta la química y tras la química esta la física. Lasideas de la física se extienden a estas ciencias más complicadas, por eso la física es la más fundamental de las ciencias. Podemos entender mejor la ciencia en general si antes entendemos algo de física ¡es lo que vamos a prender en este curso!
El entender la naturaleza se busca por diferentes formas: la ciencia, el arte, la religión, cuyos orígenes datan de miles de años. Estas formas sondistintas, pero sus dominios se traslapan. La ciencia investiga los fenómenos naturales y el arte es la creación de los objetos o eventos que estimulan los sentidos, pero ambas son comparables debido a que son esfuerzos que muestran como son las cosas y cuales son posibles. Por otra parte, los objetivos de la ciencia y la religión son diferentes, ya que esta última se ocupa del propósito de lanaturaleza.
Las creencias y ceremonias religiosas generan convivencia humana, sin ocuparse directamente de los métodos de la ciencia. En este sentido son diferentes, como las manzanas con las peras, pero no se contradicen, son complementarias, de manera que no es necesario elegir entre ambas, se pueden adoptar ambas, entendiendo que tratan aspectos distintos de la experiencia humana.
Una personarealmente culta posee conocimientos tanto de la religión, como del arte y de la ciencia. En este capítulo se da una breve explicación de algunas definiciones de conceptos usados en el curso. Se hace una descripción de los sistemas de unidades de medida, de las magnitudes físicas fundamentales y derivadas, se definen los múltiplos, submúltiplos y los prefijos. Se hace notar la necesidad de expresar losvalores numéricos de las magnitudes en ciencias en notación científica, se explica cómo expresar los valores numéricos dando sólo su orden de magnitud o haciendo una estimación de su valor. Se dan reglas de análisis dimensional, lo que proporciona un método para determinar la forma funcional de las leyes físicas y permite verificar si está bien planteada. Se definen los sistemas de referencias y decoordenadas y finalmente se hace un breve repaso del álgebra vectorial y se presentan algunos ejemplos básicos.
Bibliografía
--M. Alonso y E. Finn, Física, México, Addison-Wesley Iberoamericana 1995 

--R. Resnick, D. Halliday y K. S. Krane, Física, v 1 4a edición, México CECSA, 1997 

--Bedford y W. Fowler, Mecánica para Ingeniería: Dinámica, México, Addison-Wesley Iberoamericana, 1996 --R. A. Serway, Física, Tomo 1, 5a edición, España, McGraw-Hill, 2002 

--Hans C. Ohanian, Physics, 2nd. Edition, W. W. Norton, New York, 1989 

--P. G. Hewit, Conceptual Physics, Scott Foresman, Addison-Wesley, Third Edition 1999










Definición de física:
Es la ciencia que observa la Naturaleza que incluye mecánica, fenómenos térmicos, electricidad y magnetismo, óptica ysonido. Estas materias son parte de la Física clásica. Si en la resolución de un problema físico deben considerarse velocidades cercanas a la de la luz o tamaños comparables a los de un átomo
Conceptos básicos de la física
Un sistema de unidades es un conjunto consistente de unidades de medida. Definen un conjunto básico de unidades de medida a partir del cual se derivan el resto. Existen...
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