TEMA VI: ENTREVISTA A. DEFINICIÓN DE LA ENTREVISTA B. CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA C. OBJETIVOS DE LA ENTREVISTA CLÍNICA D. TIPOS DE ENTREVISTA D.1. Según el grado de estructuración D.2. Según su finalidad D.3. Según el modelo teórico E. CURSO DE LA ENTREVISTA E.1. Preparación de la entrevista E.2. Comienzo de la entrevista E.3. El cuerpo de la entrevista E.4. Terminación de la entrevista F.LA ENTREVISTA CLÍNICA F.1. Entrevista conductual F.2. Entrevista diagnóstica G. VENTAJAS Y LIMITACIONES DE LA ENTREVISTA H. ERRORES MÁS FRECUENTES I. FIABILIDAD Y VALIDEZ Buela-Casal, G. Y Sierra, J.C. (2001). Manual de Evaluación y tratamiento psicológicos. Capítulo 2. Madrid: Biblioteca Nueva. A. DEFINICIÓN DE LA ENTREVISTA Entrevista: es un proceso de interacción entre personas (2 o más).Frente a otras técnicas de evaluación implica dos vías de comunicación: verbal y no verbal, es decir, durante el transcurso de la entrevista hay que tener en cuenta no sólo a lo que dice sino también los aspectos no verbales. Estos últimos proporcionan más información que las verbales. A veces, estos componentes no verbales son indicativos de la simulación y falsedad. Se aplica en unos objetivosprefijados y conocidas, al menos por el entrevistador. Quién tiene el control durante la situación es el entrevistador. B. CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA Dependen también del contexto o del sujeto: - El entrevistador tiene un papel muy importante. La empatía , tolerancia, el saber prestar atención y la confidencialidad son habilidades que va a afectar a la cantidad y calidad de la información que seobtenga en la entrevista. - Es una técnica donde el entrevistador debe interpretar el lenguaje verbal y no verbal. - Algunas entrevistas suelen tener un formato flexible, aunque hay entrevistas que tienen un formato totalmente estructurado, parecido al de un cuestionario. - Implica una relación interpersonal. Estudios apuntan a que determinadas características influyen en la cantidad y calidad quese van a recoger durante la entrevista. Estas características pueden ser edad, sexo, etc. - Se recomienda que al final de la entrevista se establezcan una conclusiones para comprobar si el sujeto ha entendido los mensajes
correctamente. Además sirven como refuerzo hacia el sujeto, porque éste tiene la sensación de que ha sido escuchado. C. OBJETIVOS DE LA ENTREVISTA CLÍNICA 1) Establecer unabuena relación terapeuta-paciente: para ello hay que seguir unas recomendaciones: - Escuchar con atención al sujeto (interrumpir los menos posible). - Observar el comportamiento no verbal. Esto también hará de reforzador al sujeto. - Prestar atención a las dificultades y al sufrimiento del paciente. - Un ambiente físico en el que se tienen que controlar variables del ambiente como luz, ruido,temperatura, etc; hay que buscar lugares que asegure la privacidad. 2) Obtener información: para ello hay que hacer preguntas. - Preguntas abiertas: son preguntas generales que dan mayor oportunidad de respuesta. Es recomendable utilizarlos al principio de la entrevista. Características: • Se usan al comienzo. • El entrevistado puede expresar sus opiniones y sentimientos. • Facilita la relaciónentrevistador-entrevistado. • Provocan más motivación en el sujeto entrevistado. - Preguntas cerradas: reducen la posibilidad de respuesta (SI/NO). Características: • Se usan en una fase posterior de la entrevista. • Son poco motivantes. • Son muy recomendables para pacientes con mucha verborrea. 3) Evaluar la Psicopatología (entrevista clínica): - Se centra en evaluar aspectos emocionales del pacienteasí como aspectos cognitivos (memoria, inteligencia, etc.). 4) Devolución de información al paciente: - ésta refuerza al paciente y ayuda a la modificación. 5) Conceptualización de los problemas: - Esta conceptualización va a ser diferente en función del modelo teórico de referencia. - Esta conceptualización va a afectar a la información que hay que recoger y a los instrumentos que voy a...
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