Escuela Clasica Y Neoclasica
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1. Introducción………………………….. 4
2. El Mercantilismo…………………….. 4
3. La Escuela Clásica…………………. 5
4. La Escuela Neoclásica…………….. 7
5. Conclusiones………………………... 7
6. Bibliografía…………………………… 9
1. Introducción
El pensamiento económico que aborda la problemática del comercio internacional puededividirse en dos líneas principales: La escuela clásica y neoclásica. La escuela clásica se origina con Adam Smith, posteriormente con David Ricardo a la cabeza, y en el transcurso del tiempo aparen nuevos exponentes que critican y se contraponen a la línea del pensamiento clásico y continúa con la teoría neoclásica con Heckscher y Ohlin como sus principales exponentes. Muy a pesarde que las ideas originales se modificaron y perfeccionaron, el principio básico ha permanecido sin alteraciones desde que Ricardo hiciera la formulación basada en los costos comparativos. Esta propuesta y el famosos teorema de Heckscher-Ohlin, predominan el análisis convencional del comercio internacional durante mucho tiempo. El pensamiento que se puede extraer de estas dosescuelas es que ponen de manifiesto la ventaja del libre comercio y de la especialización internacional. De modo que simplificando en exceso se puede afirmar que para la concepción clásica y neoclásica el comercio internacional es eficiente, mutuamente beneficioso y positivo para el mundo entero.
Previo al análisis de las dos posturas mencionadas anteriormente, resultaconveniente hacer un breve repaso a la escuela que dio origen a la Teoría del Comercio Internacional, el mercantilismo.
2.1. El Mercantilismo
La teoría moderna del comercio internacional tiene sus raíces en el pensamiento económico dominante de los siglos XVI, XVII y primera mitad del XVIII: el mercantilismo. Este pensamiento se inscribe en uncontexto histórico en el cual la principal preocupación económica era cómo enriquecer y hacer más poderoso al Estado, dentro y fuera de sus fronteras.
2.2. LA ESCUELA CLÁSICA
Las diferentes teorías que explican el proceso de funcionamiento del comercio internacional, tratan de encontrar cuáles son las causas de este comercio, por qué comercian los países y estudian los efectos del comerciointernacional sobre la producción y el consumo de los países.
Modelo de la ventaja absoluta de Adam Smith
La teoría clásica del comercio internacional tiene sus raíces en la obra de Adam Smith, éste pensaba que las mercancías debían producirse en el país donde el costo de producción (que en el marco de su teoría del valor-trabajo se valora en trabajo) fuera más bajo y desde allí se exportaría alresto de países. Defendía un comercio libre y sin trabas para alcanzar y dinamizar el proceso de crecimiento, era partidario del comercio basado en la ventaja absoluta y creía en la movilidad internacional de los factores productivos. Según sus teorías, la ventaja absoluta la tienen aquellos países que son capaces de producir un bien utilizando menos factores productivos que otros, y por tanto, conun costo de producción inferior.
Modelo de David Ricardo. Teoría de la ventaja comparativa
Esta teoría supone una evolución respecto a la teoría de Adam Smith; para David Ricardo, lo decisivo no son los costes absolutos de producción, sino los costes relativos, resultado de la comparación con los otros países. De acuerdo con esta teoría un país siempre obtendría ventajas del comerciointernacional, aún cuando sus costos de producción fueran más elevados para todo tipo de productos fabricado, porque este país tenderá a especializarse en aquella producción en la que comparativamente fuera más eficiente.
Teoría de los valores internacionales de Jonh Stuart Mill
Después de precisar la teoría ricardiana del costo relativo, J. S. Mill estudia las proporciones en las que las mercancías...
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