escuelas eticas

ESCUELAS ÉTICAS


ÉTICA


VALTER ZULIANI


HNO. CARLOS CAICEDO


9-A


LA SALLEBELLO


11/11/2013

ESCUELAS ETICAS
HESIODO
Hacia la segunda mitad del siglo VIII a. C. o la primera del siglo VII a.C.
Con la firme fe hesiódica en la justicia divina contrasta la concepciónpesimista de la naturaleza humana.
 HOMERO
HOMERO (VIII)
Homero, primero en utilizar la palabra ETHOS, para él es lugar habitado por hombres y animales.

PRESOCRATICOS
XVII XVIII
XIX XX
LOSSOFISTAS
Protágoras, Gorgias, Pródico, Hipias, Antifonte, Trasímaco.
Siglo V a comienzos del siglo IV antes de J.C.
Ética: todo depende de cada cultura y de cada hombre
Moral: Es un punto de vistasubjetivo. Son los individuos o los grupos humanos los que, según las circunstancias y según su conveniencia, determinan lo que está "bien" y lo que esta "mal" en cada caso.
Aplicación a la vida:Hacen énfasis en la sociedad por que trata más del ser y sus actos.






CINICOS
 Antístenes
Segunda mitad del siglo IV a. C.
Ética: ser bueno es ser libre o autosuficiencia, eliminando ladependencia que se tiene a algo o a alguien.
Moral: Se necesitaba un entrenamiento, una disciplina para a conseguir una plena autonomía moral.
Aplicación a la vida: Un hombre puede vivir bien sinnecesidad de los excesos, ni los lujos, ni el derroche.
CIRENAICOS
Arístipo, Hegesias, Teodoro, el ateo.
Siglo V a. C.
 (FELICIDAD=VIDA MORAL)=ETICA  el bien se identifica con el placer, aunque éstedebe entenderse también como placer espiritual.
La felicidad humana, según Arístipo, consiste en librarse de toda inquietud, siendo la vía para lograrlo la autarquía.
EPICUREOS
 Epicuro de Samos.Siglo IV a. C.
 Ética: Para vivir una vida feliz, es muy importante superar el miedo a la muerte
Moral: La verdadera moral debe conducir a la inactividad, a la imperturbabilidad, a la soledad....