Escuelas y principales autores de la microeconomia

Páginas: 5 (1187 palabras) Publicado: 8 de abril de 2011
|ESCUELA CLÁSICA |ESCUELA NEOCLÁSICA |
|Iniciada por A. Smith, ofreció una exposición razonada y homogénea |Parte del principio de escasez, como lo muestra la ley de rendimientos|
|de los fenómenos económicos; muchos de sus principios perduran y son|decrecientes y la doctrina malthusianasobre la población. A partir de|
|aceptados hoy en día, aun cuando aparezcan bajo distinta forma. |la década de 1870, los economistas neoclásicos imprimieron un giro a |
|Tendió a enfatizar los beneficios del libre comercio, un análisis |la economía, abandonaron las limitaciones de la oferta para centrarse |
|organizado alrededor del precio natural de los bienes, y la teoría |en lainterpretación de las preferencias de los consumidores en |
|del valor como costo de producción o la teoría del valor del |términos psicológicos. Al fijarse en el estudio de la utilidad o |
|trabajo. |satisfacción obtenida con la última unidad consumida, los neoclásicos |
||explicaban la formación de los precios, no en función de la cantidad |
| |de trabajo necesaria para producir los bienes, sino en función de la |
| |intensidad de la preferencia de los consumidores en obtener una unidad|
||adicional de un determinado producto. |
|ADAM SMITH (1723-1790) |ALFRED MARSHALL (1842-1924) |
|Escribió La riqueza de las naciones, por la cual es considerado el |Se le considera precursor de la economía del bienestar ya que su|
|padre de la economía clásica. Esta obra representa el intento por |objetivo en el análisis económico fue encontrar una solución a los |
|diferenciar la economía política de la ciencia política, la ética y |problemas sociales. |
|la jurisprudencia. Según este libro, el bienestar social está en el |El resultado de sus esfuerzos fue lasíntesis neoclásica base de la |
|crecimiento económico a través de la división del trabajo, esta a su|teoría de la economía moderna. Publicó Principios de la economía, en |
|vez se profundiza a medida que se amplían los mercados. |donde compaginó conceptos de la economía como riqueza, producción, |
|Hace una diferencia clara entre valor de uso y valor de cambio. |trabajo ycapital. |
|Reconoce la importancia de la división del trabajo. |Su mayor contribución fue su sistematización de las teorías económicas|
|La acumulación de capital como fuente para el desarrollo económico. |clásicas y el desarrollo del concepto de utilidad marginal. Subrayó la|
|La defensa del mercado competitivo como el mecanismomás eficiente |importancia del análisis minucioso y la necesidad de adecuar las |
|de asignación de recursos. |teorías a los nuevos acontecimientos. |
|“la mano invisible”, Con esta metáfora, afirma que el mercado libre |Marshall fue uno de los primeros autores en introducir el Tiempo en la|
|es capaz de coordinarpor sí mismo los distintos intereses |economía. Consciente de la multitud de interrelaciones que existen en |
|particulares y armonizarlos, resultando de esto una asignación |la actividad económica, trató de diseñar un Modelo analítico, el |
|óptima de los recursos y, en definitiva, el máximo bienestar del la |"Equilibrio parcial", cuya finalidad era aislar el comportamiento...
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