etica

1. Arcaica 1. MUNDO ANTIGUO Clásica. GRECIA. 2. MUNDO ETAPAS Helénica. MEDIEVALHISTORICAS 3. EDAD MODERNA. 4.MUNDO CONTEMPORANEO.
2. Mundo Antiguo (4500-1200 a.C.)Características:• Preocupación por determinar lo que está bien y que está mal, aplicando unos códigos morales, en caso de infringirlos suponía un castigo.Importancia del mito:• La explicación de por qué esta bien o mal está referida ala religión.• Los códigos/normas morales vienen marcados por la tradición.• Autoridad exigente que impone los códigos morales y los interpreta.• Predominan las castas sacerdotales y los jefes se consideran dioses.• Los códigos se basan en las leyes naturales e inmutables.•
3. Ejemplos:• Egipto:• Sabiduría de Amenope.• Hay textos escritos que recogen las normas morales.• Mesopotamia:• Sabiduría deHamunabi• Hay textos escritos que recogen las normas morales.
4. Grecia: 3.Helénica.(VIII-II a.C.) 2.Clásica 1.Arcaica
5. Arcaica (VIII-V I a.C.)• Homero:• Escribe la Ilíada y la odisea en las que se defiende la ética del mundo antiguo.• Héroes mitológicos con unos valores• (fuerza física, valentía, belleza, habilidad y linaje.)• Estos héroes deben ser imitados.
6. Clásica (V-IV a.C.)•Sofistas/presocráticos.• Conjunto de filósofos que ponen en duda los códigos morales del mundo antiguo.• Frente a la imposición surge la convencionalidad/ relativismo moral (estar de acuerdo más o menos la mayoría en unos valores, si no nos convienen podemos cambiarlos).
7. ETAPA CLASICA: Marco histórico.Surgen las polis o ciudad estado que se gobiernan así mismas y el concepto de ciudadano.La sociedadestá dividida en clases:• Alta nobleza• Burguesía, baja nobleza y filósofos• Agricultores y comerciantes.• Extranjeros/metecos y esclavos • Ciudadanos: Solo los ciudadanos intervienen en política, según sea la moral de una sociedad variaran las leyes.
8. Sócrates:• Marco histórico:Surge la ciencia ética que intenta demostrar laexistencia de valores absolutos (bien y justicia)e inmutables paraestablecer una leyes.• El Bien, la felicidad y las leyes.• Son valores que el hombre puede alcanzar mediante el uso de la razón, sin se alcanzan el hombre es sabio y virtuoso.• Intelectualismo moral:• Identifica saber con virtud y vicio con ignorancia.• Para conseguir una sociedad buena, justa y virtuosa es necesaria la educación.
9. Platón: (428-348 a.C.) Discípulo de Sócrates.Se opone alrelativismomoral/sofista  defiende losvalores absolutos(bien, belleza, verdad...)Expuso sus ideas en forma dediálogos ficticios.Obras más importantes:• “La República”,• “El Banquete” y “Fedón”.
10. Características platónicas.• El hombre posee un alma inmortal.• Defiende el mundo espiritual o mundo de las almas, este es el mundo de las almas, al haber cometido alguna falta el alma está condenada aresidir en un cuerpo hasta purificarse.• Como conseguir esa• purificación (ética):
11. 3º. Cultivo de las virtudes morales: 1º. Esfuerzo físico: 2º. Conocimiento: Fortaleza  dominargimnasia, anula las inteligencia, usar sentimientos tendencias nuestra razón para Templanza  dominarnegativas y controla conocer nuestros pasiones las pasiones deberes. Prudencia  la razón Justicia  equilibrio de lastres Formas de purificación del alma. Según Platón.
12. Aristóteles: (384-322 A.C) Es más racional y Discípulo de Platón menos abstracto. Su ética tiene como finalidad alcanzar la felicidad, la felicidad se alcanza buscandola sabiduría, porque es propio del hombre el uso de la razón.
13. Ética aristotélica. deseos Partes apetitivas pasionesHombre. Partes virtudes vicio Racional
14. Éticaaristotélica.• 2 tipos de virtudes:1. Intelectuales.2. Éticas: derivadas de las intelectuales (usode la razón)El hombre es un ser social: animal político(= vivir y organizar una sociedad)El campo de la ética debe ser la política.•
15. Helenistas: (S. IV-II) Marco histórico:• Desaparición de las polis.• Surge Macedonia que invade las polis que estaban enfrentadas entre sí.• Rey Filipo:• Alejandro Magno ...