exp metodo de estudio 1
rapidez y eficacia
Introducción
• Explicamos una nueva forma de aprender con mas facilidad
para una comunidad universitaria
Tabla de contenido
• Método de estudio porcomprensión como sistema
• Método de estudio por comprensión fases
• Actitudes para desarrollar el método de estudio
Método de estudio por
comprensión como
sistema
Método de estudio por comprensión(faber)
• Se puede considerar :
•
-un plan mental para obtener conocimiento y que por ende es
un sistema (o parte de un sistema) organizado que puede
adaptarse a diversas situaciones
Y que al dominarsepuede ser proyectado a la practica
Método
• Es el camino adecuado para lograr un fin
• Depende directamente de los objetivos
• Solamente planifica
• Se puede adaptar a las modalidades de estudio decada
persona
Modalidad de estudio
• Es el sistema que cada persona utiliza para estudiar pero que
no puede ser considerado método ya que:
No promueve el lograr objetivos como:
-la comprensión
-lacapacidad explicativa
-y control e aspectos en la realidad
Diferencias entre memorización y
comprensión
Método de estudio
por comprensión
fases
• Fase de información
• Fase de indagación
• Fase deorganización de conocimientos
• Fase de aplicación de conocimientos
Actitudes para
desarrollar el método
de estudio
• Estos son los requerimientos personales , las actitudes que
debemos poner enpractica ; Dichas actitudes son :
Actitud Receptiva : Amplitud de los temas , flexibilidad ,
objetividad, lógica y raciocinio.
Actitud Critica : duda racional , objetividad , tendencia
científica.
Actitud Organizativa : jerarquía de los conceptos y
conocimientos , estructuración mental .
Actitud Creativa : Valorización de antecedentes causales ,
innovación permanente , productividad ydesarrollo
Actitud organizativa
Ideas
Información
Esquema clasificatorio
Actitud Creativa
Innovar
Creatividad
Imaginación
Nuevos métodos
Conclusiones
• Esta exposición nos invita a indagar todo...
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