Experimentar Y Descubrir

PLAN DE ACCIÓN
Objetivo General: Orientar acerca de la importancia pedagógica del espacio experimentar y descubrir para el aprendizaje significativo del niño y la niña a docentes, padres yrepresentantes del aula “B” de preescolar del C.E.I. y Guardería “Manuel Cedeño”.
Objetivo Específico | Metas | Tareas | Actividades | Recursos | Lapso de Ejecución | Responsable |
Informar acerca dela importancia pedagógica del espacio experimentar y descubrir para el aprendizaje significativo del niño y la niña a docentes, padres y representantes del aula “B” de preescolar del C.E.I. y Guardería“Manuel Cedeño”. | Que el 80% de las docentes, padres y representantes del aula “B” de preescolar del C.E.I. y Guardería “Manuel Cedeño”, obtengan información acerca de la importancia pedagógicadel espacio experimentar y descubrir para el aprendizaje significativo del niño y la niña. | Realizar material informativo en el cual se explique la importancia pedagógica del espacioexperimentar y descubrir para el aprendizaje significativo del niño y la niña. | * Investigar acerca de la importancia pedagógica del espacio experimentar y descubrir. * Elaborar cartelera informativa ytrípticos con la información. * Presentar cartelera y entregar trípticos. | Humanos: Investigadores.Docentes.Padres y Representantes. Materiales:Cartelera, trípticos. | | Equipo investigador |Objetivo Específico | Metas | Tareas | Actividades | Recursos | Lapso de Ejecución | Responsable |
Presentar a las docentes un manual con estrategias lúdicas en el cual se detallen los materiales quepueden utilizar en el espacio de experimentar y descubrir para así afianzar en aprendizaje significativo del niño y la niña del aula “B” de preescolar del C.E.I. y Guardería “Manuel Cedeño”. | Queel 80% de las docentes del aula “B” de preescolar del C.E.I. y Guardería “Manuel Cedeño”, obtengan un manual con estrategias lúdicas en la cual se detallen los materiales que pueden utilizar en el...