exposicion de willmar

LOS PRINCIPALES FUNDAMENTOS DEL
DESARROLLO PSICOSOCIAL
Teóricos del aprendizaje
explicaron las emociones
como resultado del
condicionamiento.
Durante la infancia se
desarrolla un patróncaracterístico de reacciones
emocionales de una persona lo
que constituye un elemento
básico de la personalidad.
Primeras señales de emoción
• Recién nacidos: llanto, agitan
sus brazos y piernas y tensan el
cuerpo• Quieren algo: lloran; cuando se
sienten bien: sonríen o ríen
Es más difícil saber cuando están
felices.

• Emociones
Reacciones subjetivas a la
experiencia que se asocian
con cambios fisiológicos yconductuales.

El Llanto
En ocasiones, es la única manera en
que los bebés pueden comunicar sus
necesidades.
Cuatro patrones de llanto:
1.
2.
3.
4.

Llanto del hambre
Llanto de enojo
Llanto de dolorLlanto de frustración
Primeras sonrisas perceptibles ocurren de manera
espontánea poco después del nacimiento.
• Primeras sonrisas intencionales pueden ser provocadas por sensaciones
suaves, comoacariciar o soplar delicadamente después de ser alimentado.
• Tercer semana: bebés empiezan a sonreír cuando están alertas
y prestando atención a los movimientos de cabeza y la voz de
su cuidador.
Mientrasse hacen mayores, distintas razones van a ser las
causantes de risas en los menores.

¿Cuándo aparecen
las emocione?

• Emociones básicas:
Poco después del nacimiento los
bebés muestran signos deentusiasmo, interés y aflicción.
Son respuestas reflejas y
fisiológicas a la estimulación
sensorial o procesos internos.

Emociones que involucran al yo:
Emociones autoconscientes
como el bochorno, laempatía y la
Siguientes seis meses: alegría,
envidia;
sorpresa, tristeza, repugnancia,
15 y 24 meses
enojo y temor.
Sólo surgen después de que los
niños han desarrollado la
Eso da inicio a unamaduración
conciencia de sí: la comprensión
neurológica.
cognoscitiva de que tienen una
identidad reconocible, separada y
Emociones auto evaluativas como
diferente del resto del mundo.
el orgullo,...