Factorización
Nombre del curso: Matemáticas I | Nombre del profesor: Ing. Claudia Judith Cavazos Trejo |
Módulo:1. Fundamentos de Algebra |Actividad: 3. Despeje de una incógnita |
Fecha: 28 - Enero - 2010 |
Bibliografía:Haeussler, F. y Paul, R. (2008). Matemáticas para administración y economía (12ª Ed.). México: Prentice Hall. Davila, E.Sistemas de Ecuaciones Lineales[en línea], Recuperado el 28 de enero de 2010, de http://bc.inter.edu/facultad/ccaiseda/1500/Sistemas%20de%20Ecuaciones.htm |
Ejercicios a resolver:
Resuelve cada uno delos siguientes problemas, para ello es necesario que revises y comprendas los ejemplos explicados en el material. No olvides incluir todo el procedimiento necesario para llegar a la respuesta.
I.Resuelve las siguientes ecuaciones, utilizando los conceptos estudiados sobre ecuaciones lineales y cuadráticas:
II. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones lineales:
III. Resuelve cada uno delos siguientes problemas aplicados:
1. En Saltillo, la temperatura es de 40º C, pero decrece a razón de 3º por hora. En una población cercana, Monterrey, la temperatura es de 30º C, pero estáaumentando a razón de 3.5 grados por hora.
a. Si la temperatura se representa por la variable T y el tiempo en horas como t, determina los modelos para la temperatura de las ciudades en cadainstante.
b. Si la temperatura continúa disminuyendo y aumentando en la misma proporción en ambas ciudades, ¿dentro de cuánto tiempo tendrán la misma temperatura?
c. Cuando ambas ciudades tengan lamisma temperatura, ¿cuál será?
2. Un químico tiene una solución de ácido al 10% y otra al 30%. ¿Qué cantidad de cada una debe mezclar para obtener 6 litros de una solución de ácido al 20%?3. Estela quiere plantar una faja uniforme de pasto alrededor de su alberca. Si mide 10 por 20 pies y ella sólo dispone de semilla para cubrir 336 pies cuadrados. ¿Cuál será el ancho de la faja...
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