feria de ciencia

Páginas: 2 (370 palabras) Publicado: 24 de enero de 2016
Circuito semáforo

Presentado por:
Daniel Felipe plaza fuentes
Nicolás ibagon
juan José ordoñez rodriguez
asignatura: física
área: ciencias naturales y educación ambiental

GIMNASIO CALIBIO
POPAYÁN14 ENE 2016

Circuito semáforo

Presentado a: Freddy Antonio perafán Burbano
asignatura: física
área: ciencias naturales y educación ambiental

GIMNASIO CALIBIO
POPAYÁN
14 ENE 2016

Introducción
Lossemáforos, también conocido técnicamente como señales de control de
tráfico,1 son dispositivos de señales que se sitúan en intersecciones viales y otros
lugares para regular el tráfico, y, por ende,el tránsito peatonal.
El auge de las señales de tráfico está ligado al rápido aumento del tráfico
automovilístico. El tráfico urbano brotó enormemente en Estados Unidos después
de que Henry Fordintrodujo el modelo T en 1908 y lo comenzó a producir en
masa a partir de 1913. Fue diseñado por John Peake Knight. Por primera vez, los
coches eran baratos y lo suficientemente confiables para losdesplazamientos en
masa.2
Funcionamiento
El tipo más frecuente tiene tres luces de colores:





Rojo, para detenerse inmediatamente. En algunos países, si el rojo está
parpadeando, actúa como una señalde Alto/Pare/Stop.
Verde, para avanzar, puesto que no hay obstáculos.
Amarillo o Ámbar detenerse y en el caso de no tener tiempo para hacerlo
justo antes de la línea de detención, pasar conprecaución/ceda el paso.
Un circuito es una red eléctrica (interconexión de dos o más componentes,
tales como resistencias, inductores, condensadores, fuentes, interruptores y
semiconductores) que contiene almenos una trayectoria cerrada. Los
circuitos que contienen solo fuentes, componentes lineales (resistores,
condensadores, inductores) y elementos de distribución lineales (líneas de
transmisión o cables)que pueden analizarse por métodos algebraicos para
determinar su comportamiento en corriente directa o en corriente alterna.
Un circuito que tiene componentes electrónicos es denominado un...
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