FILOSOF

FILOSOFÍA
Papel da filosofía no conxunto total do saber

Para poder explicar esta pregunta debemos definir primeiro o concepto de saber: coñecemos por saber a todos aqueles conceptos transmitidosde xeración en xeración e distinguímolos dos innatos, porque non veñen en nos memos.

Podemos clasificalos en distintos tipos:

-Técnico-prácticos: a súa función e coñecer e ter habilidade pararealizar un proceso.

-Características:

-Prácticos: 1) satisfacen as necesidades 2) están basados na manipulación de prácticas ensaio erro.

Exemplo: cociñar

-Públicos e perfeccionables: osprocedementos son compartidos polo grupo
(aínda que en certas épocas algún saberes técnicos puideron estar controlados por gremios pechados).

Exemplo: cultivar.

-Miíticos-relixiosos: son aqueles que aparecencoa necesidade de comprender a realidade e as súas manifestacións, para así atopar o sentido á vida.

-Caracterizanse por ser:

Antropomórficos: as forzas da natureza son personificadas e os fenómenosnaturais son intencionados.

Indeterministas: o que ocorre na natureza e imprevisible xa que é por vontade divina.

Prescriptivos: os mitos ensinanos patróns de conducta.

Acríticos: as súasinterpretacións non se someten a unha análise crítica

Ejemplo: Mito da creación do home. “Adam e Eva”

-Lóxico-racional: é un crítica ao mítico-relixioso, que se produciu por vez primeira na Grecia Antigano século VI a.C e da cal apareceu a Filosofía (amor polo saber) que intentaba coma os mitos, explicar a realidade pero, apoiada na razón humana. Está formada por tres campos: realidade, coñemento econclusión
-Cararterízase por ser:

-Conceptual e casual: explica realidade como unha concatenación de efectos remontándose máis ala do observable na experiencia, ata especular racionalmente.-Argumental: pois a explicación, recorre á investigación razonada

-Revisable críticamente: as conclusións obtidas poden ser criticadas e cuestionadas.

A partir do século XV-XVI a Filosofía deixa de ser...