Filosofia
Episteme: Conocimiento, saber, ciencia.
Logia: Estudio de…
-2 concepciones de lo que es episteme:
.Griegos: conocimiento racional y universal, valido mas allá de cualquier contexto.
.Michel Foucault: Aquel saber tenido comovalido en un determinado contexto y momento histórico.
-3 criterios para evaluar las teorías científicas:
1) Por su método: Procedimiento para producir el conocimiento.
2) Por el objeto de estudio: Campo en el cual la ciencia trabaja.
3) Concepto de verdad: Modo en el cual la teórica científica fundamente la verdad en sus enunciados.
-2 Tipos de epistemologías:
-Normativa: Se distingue enteoría correcta o incorrecta.
-Descriptivas: Se centra en explicar el desarrollo histórico de la ciencia. No distingue de validas o no.
-3 corrientes epistemológicas:
.Neopositivismo
.Falsacionismo
.Revoluciones científicas
Ciencia: Concepto moderno que incluye a la practica. No basta con la teoría-razón
La ciencia busca organizar y dar coherencia a la experiencia que obtenemos porlos sentidos.
-Tipos:
.Formales: lógica y matemática.
.Empíricas: Naturales (química, física y biología)
.Aplicadas: Unión de las formales con las empíricas.
Definición de ciencia según Wartofsky: Actividad humana que da lugar a un cuerpo sistemático organizado de conocimientos que hace uso de leyes o principios generales.
Método científico:
Origen: Francis Bacon (|561-|626): Diseña unnuevo método de investigación de la Naturaleza. Rechaza las matemáticas y se remite a la EXPERIENCIA. Uso de los sentidos, sobre todo la observación objetiva.
Generaliza para crear una ley en base a todo lo experimentado, CREA EL METODO INDUTIVO.
-Galileo Galilei (1564-1626): Utiliza la matemática. 2 caminos para su método: el teórico y el experimental (Métodos hipotéticos deductivos)-Newton (1642-1727): Describe los fenómenos terrestres y celestes a través de la matemática (Leyes de matemática, unificación de la ciencia, mundo mecanicista)
Elementos del método:
1) Conceptos: Términos que tienen su origen en el lenguaje común pero que son específicos
2) Hipótesis: Son posibles soluciones a un problema.
3) Leyes: Verdadera y comprobada. (Explicación de fenómenos y ordenanobservaciones, hipótesis demostradas)
4) Teorías: Conjunto de leyes no comprobadas. Marco desde donde se interpreta la realidad.
Neopositivismo:
Corriente filosófica-científica a mitad del siglo XX. Proponen establecer nuevas bases científicas. Se revaloriza el positivismo y el método inductivo.
.Moritz Schlick (1922): Propone crear un grupo de filósofos y científicos que realicen dichatarea. Es llamado círculo de Viena y se desintegra con la llegada del Narzismo.
Circulo de Viena: Siglo XX:
Resurgen el positivismo entre la primera guerra mundial y la segunda.
-Temas del círculo: .Análisis lógico del conocimiento
.Cuestionamiento de la metafísica (Se considera una especulación. No sensorial, no objetiva IMPOSIBLE).Proponen empirismo lógico
.Reducen el conocimiento a 2 tipos de enunciados:
1) Los que se refieren a la estructura formal del lenguaje (enunciados de la lógica)
2) Los de las ciencias empíricas: refieren a los hechos verdaderos si se comprueban y verificanempíricamente.
Inductivismo:
-Científico: Lee la realidad desvinculándose de sus perjuicios.
-Observación: Es el punto de partida, de la investigación que no debe estar determinada por ideas previas.
Enunciados observacionales: registro de lo observado
-Particulares
-Generales
Los enunciados...
Regístrate para leer el documento completo.