FORMATO VACIO DE SECUENCIA DIDACTICA

SECUENCIA DIDACTICA
ESCUELA: Cadetes de la Fuerza Aérea
DESTINATARIOS: alumnos del Primer Ciclo – 3º gradoDOCENTE COFORMADORA: García Marcela
ÁREA: MatemáticaEJE: GEOMETRÍA Y MEDIDA
PRACTICANTES: García Garzón Mariana , Luna Dayana
OBJETIVOS
APRENDIZAJES Y CONTENIDOS
-Reconocer para luego describir los cuerposgeométricos (figuras tridimensionales) y figuras planas (figuras bidimensionales) a partir de sus características (número y formas de caras) para los cuerpos y números de lados o vértices, igualdad de lamedida de sus lados.
-Analizar las afirmaciones sobre las características de las figuras planas y argumentar sobre su validez.

-Figura geométrica.
-Cuerpos geométricos caras planas



SECUENCIA DEACTIVIDADES
TIEMPO
RECURSOS
OBSERVACIONES
ACTIVIDAD N°1: RECONOCER FIGURAS
*Momento N°1:
La docente organizará la clase, en grupos de cuatro alumnos, reparte a cada alumno una pequeña lámina configuras geométricas.
*Momento N°2:
La docente explica las reglas del juego:
-Un compañero elige una de las figuras pero no dice cual es. Los grupos por turnos harán una pregunta que se pueda contestarpor si o por no.
-irán registrando todas las preguntas que vallan surgiendo
posibles preguntas:
¿tiene cuatro lados?
¿tiene todos los lados iguales?
¿Tiene dos lados rectos?
¿Tiene un lado curvo?¿Tiene tres vértices?
- ganará el equipo que adivina la figura que eligió el compañero
Momento N°3: Cierre de la actividad entre todos guiados por la docente se analizará si las preguntas fueroncorrectamente elaboradas.


40 minutos apox.
+lámina
+lápiz
+goma







ACTIVIDAD N°2: Clasificación de Cuerpos

*Momento N°1: la docente les pedirá a los alumnos que completen un cuadro que ella les...