fundamentos biologicos del aprendizaje y la memoria

FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DEL APRENDIZAJE Y LA MEMORIA
INTRODUCCIÓN

Genes y ambiente.
Todos los seres vivos proceden de otros seres
vivos; también los seres humanos. Durante la
reproducción se combinael material genético
del padre y de la madre. Esta combinación
definirá inicialmente al nuevo ser humano
creado.
El material genético está constituido por un
tipo de molécula llamada ácidodesoxirribonucleico (ADN o DNA). El ADN está a su vez
formado por una serie de moléculas (las
llamadas bases nitrogenadas: adenina, timina,
guanina y citosina), cuyo número y orden
determinan lo que sedenomina información o
mensaje genético. A modo de analogía, toda la
información
genética
constituiría
una
enciclopedia; cada volumen equivaldría a un
cromosoma (cada célula humana contiene 46
cromosomas).En cada volumen existen varios
capítulos, que equivaldrían a los llamados
genes. Las letras y palabras que se utilizan son
las bases nitrogenadas y sus combinaciones.
Cada individuo posee unainformación
genética propia, diferente de la de cualquier otro
individuo. Sólo los seres clónicos (originados de
forma natural –como los gemelos univitelinos- o
artificial) poseen una información genéticaidéntica. La información genética de dos
individuos será más parecida cuanto más
próximo sea su parentesco: dos hermanos
tendrán mensajes genéticos más similares que
dos primos-hermanos. Como todoslos seres
vivos estamos ligados por la evolución, dos
seres vivos con antepasados recientes tendrán
más parecida su información genética, que otros
con antepasados más alejados (por ejemplo, lasdiferencias genéticas entre un ser humano y un
chimpancé son tan sólo de 1-2%, o con tras
palabras, nuestro ADN es idéntico en un 9899%).
En cada ser humano, todas las células del
cuerpo poseen la mismainformación genética
(la mitad procede del padre y la otra mitad de la
madre), aunque no en todas las células se usa la
misma información genética. Por ejemplo, una
célula del hígado no usa la misma...