historia del pensamiento

Instituto Superior Palomar de Caseros – Nivel Secundario
Cursos: 5º Cs. Sociales – 3º Humanidades y Cs. Sociales
ECONOMÍA
Prof. Virginia Caccuri

HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
Como ya hemos visto, un sistema económico es un conjunto de teorías y procedimientos
organizados que intentan dar respuesta a las tres preguntas fundamentales de la Economía:
QUÉ PRODUCIR – CÓMO PRODUCIRLO – PARA QUIÉNPRODUCIR.
En este sentido, podemos identificar claramente dos corrientes bien diferenciadas: la de libre
mercado y la de planificación centralizada.

DE MERCADO

SISTEMAS
ECONÓMICOS

(liberalismo)

Libre intercambio
entre la OFERTA y la
DEMANDA.
La “mano invisible
del mercado”
regula y controla.

PLANIFICACIÓN
CENTRALIZADA
(proteccionismo)

¡QUÉ PRODUCIR?
¿CÓMO PRODUCIRLO?
¿PARA QUIÉN?

Fuertecontrol de
Estado para
garantizar una
distribución más
justa de la riqueza.

A lo largo de la historia encontramos 5 corrientes o líneas de pensamiento que marcaron
profundamente el desarrollo económico de su época, y que aún mantienen su influencia en la
actualidad.

1

Instituto Superior Palomar de Caseros – Nivel Secundario
Cursos: 5º Cs. Sociales – 3º Humanidades y Cs. Sociales
ECONOMÍA
Prof.Virginia Caccuri

Siglos XV a XVIII

Siglo XVIII

MERCANTILISMO

FISIOCRACIA

FUERTE CONTROL
DEL ESTADO

LEY
NATURAL

Riqueza =
oro y plata

Riqueza =
tierra,
agricultura

Restricción de las
importaciones y
aumento de las
exportaciones

Derecho a la
propiedad
privada.
Libertad
económica
(laissez faire,
laissez
passer)

Siglos XVIII a
XIX
ECONOMÍA
CLÁSICA
MANO
INVISIBLE
DEL
MERCADO
Riqueza =factores
productivos
(tierra,
trabajo,
capital)

Teoría del
valor (precio)
Competencia
perfecta
Pleno
empleo

Siglo XIX

Siglo XX

MARXISMO

KEYNESIANISMO

SOCIALIZACIÓN
DE LOS
MEDIOS DE
PRODUCCIÓN

ESTADO DE
BIENESTAR

Riqueza =
plusvalía
(postura crítica
al capitalismo)

Riqueza =
estimulación de
la demanda
(pleno empleo)

División social
del trabajo =
lucha de clases
Fuerza de
trabajo <>
tiempo detrabajo
Explotación de
los
trabajadores

El Estado debe
intervenir
activamente para
estimular la
economía y
garantizar el
pleno empleo.
+ empleo +
consumo +
producción

Mercantilismo (siglos XV al XVIII)
El Mercantilismo fue una forma de concebir la economía en la Europa de los siglos XVI y XVII,
en una época en que se estaban produciendo cambios políticos muy importantes en el
continente. Por unaparte, los estados nacionales se habían fortalecido, y por otra, el poder de
la Iglesia Católica se había debilitado. En ese contexto surgieron una serie de autores, sin
ninguna coordinación entre ellos, que expresaron sus puntos de vista sobre la marcha de la
economía de los nuevos países. Más tarde, ellos serían denominados "mercantilistas" y se
harían conocidos como grupo a raíz de las fuertescríticas que les hizo Adam Smith.

2

Instituto Superior Palomar de Caseros – Nivel Secundario
Cursos: 5º Cs. Sociales – 3º Humanidades y Cs. Sociales
ECONOMÍA
Prof. Virginia Caccuri

Contexto
El descubrimiento de nuevos territorios implicó una gran expansión del Comercio
Exterior. Las minas de oro y plata de América, trabajadas por indígenas y negros,
fueron una causa preponderante del progresoeconómico de Europa. Surgieron nuevas
ciudades, aparecieron nuevos mercados y se fomentaron el Comercio y la navegación.
Esto generó el progreso financiero de la burguesía, junto a una fuerte ambición de
poder y Riqueza de esta misma clase.
Los mercantilistas sostenían que la riqueza de una nación depende de su acumulación de oro y
plata. Las naciones que no tienen acceso a las minas podían obteneroro y plata del comercio
sólo mediante la venta de productos en el extranjero y la restricción de las importaciones que
no sean de oro y plata.
La doctrina llamada de importación de materias primas baratas para ser utilizado en productos
manufacturados, que podrían ser exportados, y para la regulación estatal para imponer
aranceles proteccionistas sobre bienes manufacturados extranjeros y...