Influencia Que Ejercen Las Reds Sociales De Internet En El Bajo Rendimiento Escolar

REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
LICEO NACIONAL “PEDRO MARÌA MORANTES”
SAN CRISTÒBAL- ESTADO TÀCHIRA

INFLUENCIA QUE EJERCEN LAS REDES SOCIALES DE INTERNET EN EL RENDIMIENTO ACADÈMICO A LOS JOVENES ENTRE LOS 15 Y 17 AÑOS DEL LICEO NACIONAL “PEDRO MARÌA MORANTES”

AUTORES:Blanco H, Flor A
Boyer v, Elvis J
Cristy Pelay
Luís F, Maldonado BVivas J, Junel A

San Cristóbal, mayo del 2012

ÌNDICE
Introducción………………………………..………………………..…….……..CAPITULO I
El problema de investigación
Planteamiento del problema…………………………...……….………….…..
Objetivos de la investigación…………………..………….…………..……....
Justificación e la investigación……...………………………...…………...…..
Delimitaciòn de la investigación……………………………………………….
CAPITULOII
Marco teórico
Antecedentes de la investigación...…… ……………………………..…….
Bases teóricas………………………………………………………...……....…
Historia de las redes sociales ……………………………………………..…
Clasificación de las redes sociales…………..…….………………….……..
Como nos afectan las redes sociales………….………………..…………..
Internet……………………………………………………...…………….……
Ventajas y desventajas de las redes sociales …………………...…..…….
Influencia dlas redes sociales de Internet en los jóvenes……..………….
Definición de términos básicos………………….…………..………………..
Sistema de variables……………………………………………………………..
Bases legales…………………………............................................................
Ley de acceso y uso del Internet……………………………………………….
CAPITULO III
Marco metodológico
Tipo y nivel de la investigación…...……………………………………………..
Diseño de lainvestigación………………………………………………………
Población y muestra.............................................................................
Técnicas e instrumentos de recolección de datos………………………….
Técnicas de procedimientos e interpretación de datos…………………….
CAPITULO IV
Recursos humanos materiales y financieros.………………………………….
Cronograma de actividades……………………………………………………..
Conclusiones yrecomendaciones……………………………………………..
Bibliografía…………………………………………………………………………
Anexos…………………………………………………………………………..

INTRODUCCIÓN

Internet es el resultado de la interconexión de miles de computadoras de todo el mundo. José Luís Orihuela Subdirector de la unidad de multimedia de la Universidad de Navarra (Madrid-España), define a las redes sociales en Internet como sistemas, que permiten establecer relaciones con otros usuarios, a los que sepuede conocer o no en la realidad.
Cada una de estas relaciones, da un tipo de acceso a todas las personas que tienen algún vínculo con cada usuario, es decir los contactos de un contacto de tu red, lo que se denomina técnicamente relaciones de segundo grado. Estas relaciones se establecen con personas más o menos conocidas.
Las redes sociales, suponen un cambio total en el sistema decomunicación en los más jóvenes. Esta práctica, refleja el cambio de hábitos que han experimentado los adolescentes en los últimos años: ya no hay peleas por ver la televisión, discuten por la pantalla de su ordenador. Con el teléfono se cumple el mismo patrón: ya no se puede decir que los jóvenes pasen las tardes hablando a través de este aparato, sino que controlan la comunicación con todas susamistades a través de Internet y mediante las redes sociales.
La relación en las redes sociales, no es tan intensa en el plano físico como la presencial aunque ofrece cientos de maneras de comunicarse, sin la necesidad física de verse frente a frente: vídeo, audio, voz, imagen, texto, juegos, hay miles de adolescentes de todos los rincones del mundo en Internet con los que...