la drogadiccion en secundarias
SECRETARÍA DE EDUCACION GUERRERO
DIRECCIÓN DE LICENCIATURAS POR ESPECIALIDAD
LICENCIATURA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA
PROPUESTA EDUCATIVA: “PROYECTO PREVENTIVO DE SUSTANCIAS
ADICTIVAS EN TELESECUNDARIA”
PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN PSICOLOGIAEDUCATIVA
QUE PRESENTA: C. NATIVIDAD DEL CARMEN BASILIO MUÑOZ
ASESOR: M.C. ABEL ARELLANO DIAZ
ACAPULCO, GRO., FEBRERO DEL 2013
Introducción
La drogadicción es un problema social que desafortunadamente está aumentando constantemente; aproximadamente hace seis años el inicio del consumo de drogas era entre los doce y a los quince años de edad, lo cual era alarmante, en laactualidad el inicio del consumo de drogas está entre los diez a los quince años de edad, lo que nos indica que el consumo de drogas está aumentando considerablemente.
Hablar de la drogadicción es la relación que se establece con una sustancia toxica, la cual puede provocar cambios en el organismo, afectando la salud, las relaciones con la familia, con los amigos en la escuela, en el trabajo. En sí,es toda dependencia ya sea física o psicológica hacia alguna sustancia.
Las drogas se clasifican de acuerdo con su permisividad en drogas legales, en donde destacan principalmente el alcohol y el tabaco, de las cuales ante la sociedad son aceptadas y es muy fácil la obtención de ellas. El alcohol y el tabaco son consideradas también drogas de inicio, ya que al comenzar a consumir este tipode drogas lleva al inicio de alguna droga ilegal como la marihuana o la cocaína por mencionar algunos. Las drogas ilegales son todas aquellas sustancias que no están permitidas por la ley como la cocaína, la heroína, entre otras.
El consumo de drogas comienza a una edad temprana; principalmente con individuos que tienen problemas en diversas áreas de su vida, a estas áreas las vamos a llamarfactores de riesgo, los cuales son el individual, el familiar y el social. Hablar del factor individual nos referimos a una baja autoestima, inseguridad en el individuo, impulsos agresivos, problemas con la autoridad por mencionar algunos.
El factor familiar se refiere a la violencia familiar, falta de algún miembro de la familia, perdida (muerte) de algún miembro de la familia, que algúnmiembro de la familia sea consumidor. El factor social se refiere a querer pertenecer a algún grupo, influencia de los amigos, tener amigos consumidores de drogas.
El ámbito escolar es uno de los sectores donde se manifiesta el inicio de consumo hacia alguna sustancia adictiva.
A nivel telesecundaria es muy importante que se dé una información preventiva sobre el consumo de drogas.Desafortunadamente no existe una materia permanente que se encarga precisamente de la prevención del consumo de drogas.
Teniendo por lo menos pláticas informativas sobre cómo prevenir el consumo de sustancias adictivas en donde se aborden la identificación sobre los factores de riesgos y de protección en el consumo de drogas, se van a poder dar las herramientas necesarias para poder tomar decisionesasertivas hacia alguna invitación hacia el consumo de drogas.
Así se podrá tener una vida libre de adicciones donde, habrá un mejor desenvolvimiento en las actividades que se desarrollen a futuro.
La información que tenga sobre el consumo de drogas, va a ser la mejor prevención que puede tener un adolescente de telesecundaria.
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Son lasadicciones un factor determinante para la buena calidad de vida de los estudiantes de educación secundaria?
1.2 JUSTIFICACIÓN
El consumo de drogas esta aumentado deliberadamente, es necesario tener un programa adecuado de prevención del consumo de drogas, el cual ayude a frenar el incremento del consumo.
Ya que la comunidad de los...
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