LA ESQUIZOFRENIA

UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA


“LA ESQUIZOFRENIA”



CURSO:

COMPETENCIA COMUNICATIVA

AUTORES:

ÁLCANTARA LESCANO, BLANCA
CHIRINOS JARA, KELLA
GARCIA FLORES, BRAHIAM
PLASENCIA VALDIVIA, JHEIMY





19 de junio de 2013











Dedicado a nuestros padres,
a las personas que nos acompañaron y están connosotros.
A nuestro profesor, por la delicadeza en sus enseñanzas
y a mis compañeros participes de este impreso.














PRESENTACIÓN

El presente informe que lleva como nombre “La esquizofrenia”, sustenta la base de su interés en las múltiples y aún no establecidas definiciones, si bien es cierto estas psicopatologías presentan cierta similitud sintomáticas con otraspsicopatologías o trastornos, esto es un impedimento para poder conceptualizar, definir causas y tratamientos que cumplan los requerimientos necesarios para poder ser abarcada a profundidad y con precisión, en los puntos anteriormente mencionados. Es en ello, en la ambigüedad, en la que nuestro interés por conocer, no solo todo sobre el tema, sino lo relacionado y lo que influye en cada una de ellas.
En eldesarrollo del informe, existieron ciertas dificultades como la recopilación de información no tan distorsionada o en un dialecto más científico, para la rápida asimilación y argumentación, también otros de los problemas fue la escasa variedad de libros referentes a la esquizofrenia y al boderline en nuestra biblioteca universitaria. Pero más allá de los inconvenientes que se pudieron presentar seagradece a la Biblioteca de la Universidad Antenor Orrego y a la Biblioteca Municipal de Trujillo, por habernos brindado sus servicios y poder así agregar algo más de lo ya extraído de las web-site’s y de la Biblioteca de la Universidad César Vallejo.
Pero lejos de todos los inconvenientes, nuestro proyecto tiene la intención de dar a conocer todo referente a estos trastornos psicológicos, lamanera de poder convivir y el tipo de rol que juegan la sociedad, y la familia para la estabilidad del paciente. Ya que comúnmente ambas enfermedades suelen darse con frecuencia en la adolescencia e infancia. Otro punto es dar a conocer la pobre y ausente dedicación a esta clase de enfermedades, no solo de la esquizofrenia y boderline sino de todas las psicopatologías en general. Ya que si bien escierto en nuestro país se cuenta con pocos hospitales psiquiátricos, cabe recalcar que no se niega la existencia de entidades privadas vinculadas a estas enfermedades pero que muchas veces, los pacientes suelen sufrir ciertos maltratos verbales y psicológicos, por ende es así como se hace presente nuestro objetivo general, el cual es fomentar el conocimiento de la manera en que se debe de tratar apersonas que padecen esquizofrenia y boderline, ya que ambas presentan un delicado estado mental y emocional.

ÍNDICE

DEDICATORIA…………………………………………………………………...
PRESENTACIÓN………………………………………………………………..
PLAN DE INVESTIGACIÓN…………………………………………………….
MARCO TEÓRICO………………………………………………………………
CAPÍTULO 1……………………………………………………………………...
1. DEFINICIÓN………………………………………………………………
2.SÍNTOMAS………………………………………………………………..
3. HISTORIA…………………………………………………………………
4. SUBTIPOS DE ESQUIZOFRENIA……………………………………..
4.1 ESQUIZOFRENIA PARANOIDE………………………………...
4.2 ESQUIZOFRENIA DESORGANIZADA…………………………
4.3 ESQUIZOFRENIA CATATÓNICA……………………………….
4.4 ESQUIZOFRENIA INDEFERENCIADA………………………...
5. TRASTORNOS EN LA ESQUIZOFRENIA…………………………….
5.1 TRASTORNO ESQUIZOFRENIFORME……………………….
5.2 TRASTORNO ESQUIZOAFECTIVO……………………………
5.3 TRASTORNO DELIRANTE………………………………………
5.4 TRASTORNOPSICÓTICO BREVE…………………………….
5.5 TRASTORNO PSICÓTICO COMPARTIDO……………………
6. CAUSAS…………………………………………………………………..
7. CONSECUENCIAS………………………………………………………
8. TRATAMIENTO…………………………………………………………..
9. CONCLUSIONES………………………………………………………...












PLAN DE INVESTIGACIÓN











La Esquizofrenia

Objetivo General
Fomentar...