La Poes A Epica
El renacimiento.- Se denomina Renacimiento a un movimiento cultural de largo alcance que pudo tener su origen en la Italia del trecento y del quatrocento. Se puede pensar que es un momento necesario en la evolución histórica de los pueblos y se produjo en épocas diversas con pequeñas variantes según cada país. Este momento se interpreta como el corte entre la EdadMedia y Edad Moderna. En España se puede hablar de Renacimiento literario entre 1490 y 1550, aproximadamente. Las dos constantes de este periodo serían los de innovación y expansión reflejadas a través del individualismo racionalista, del naturalismo y del humanismo. La manera más objetiva de referirse podría ser la siguiente: la evolución del hombre y de la sociedad. Ocasionó un movimiento de fe enla razón individual por la presencia objetiva de las cosas y del hombre entre todas ellas. En el devenir de las corrientes culturales el Renacimiento aparece como contradictorio: tiene tanto de siglo de las luces, razonador y objetivo, como romántico.
La mejor aclaración del campo se podría conseguir si nos referimos sucesivamente a los elementos determinantes de la nueva situación para ver de quémodo actuaron.
El Humanismo.- El conocimiento de las humanidades que enriquecen al espíritu, pero que no son de aplicación práctica inmediata. En la época renacentista el vocablo humanista tuvo un sentido estrecho y se denominó así a quienes se apasionaron por las letras y las artes de la antigüedad Grecolatina, en virtud de una creencia difundida según el cual el mundo antiguo, cuna de unacivilización habría sido destruido por la barbería medieval.
Los aspectos generales del humanismo son: La exaltación del hombre, aceptación de la naturaleza y del mundo como buenos o, al menos como perfeccionables, confianza en el progreso científico y cultural del hombre. Como consecuencia hombre renacentista siente la emoción de la belleza y se siente vagamente pagano. Frente al escolasticismomedieval hay en ellos siempre algo de impulsivo. El humanismo se puso al servicio del cristianismo, este desemboca en una especie de misticismo, en una búsqueda de lo que trasciende al hombre.
Las Lenguas.- El amor por la antigüedad exaltó el conocimiento de las lenguas clásicas: el latín y el griego, especialmente el hebreo. Era necesario conocer y estudiar esas lenguas. Toda la enseñanza se daba enlatín, hablado y escrito como si se tratara de una lengua viva. Convirtiéndose el latín en lengua de cultura internacional. El fervor por su estudio era impresionante y así no era extraño el dominio real que los humanistas alcanzaron. Al lado del auge por la cultura y las lenguas de la Antigüedad clásica parece contradictorio el auge de las lenguas romances. La expresión más natural del hombre esmediante su lengua, las formulas populares de la literatura se ponen de moda por lo que tienen de sencillas.
Los progresos científicos
Los grandes descubrimientos de esta primera época afectan: a sistemas de pensamientos o cosmovisión junto con el desarrollo del comercio merced a la modernización que suponían los sistemas bancarios y la navegación. Por sistemas de pensamientos es a las teorías sobreel universo en el camino que va desde Copérnico a Newton, pasando por Bruno, Fontanela y sobre todo a Galileo. En el descubrimiento de las auténticas leyes por las que se rige el cosmos lo que hay es en realidad la liberación de una ciencia a través de la liberación del hombre. El humanismo supuso el rechazo de las ideas feudales de jerarquía social u orden universal.
El comercio.- Nos referimos alpredominio o paulatina un modelo económico de producción de mercancías. Hoy esto resulta evidente; antes no tanto, la economía operaba a través de mercados cerrados muchos casos era autárquica y la circulación monetaria muy escasa. Los descubrimientos geográficos reales y los descubrimientos astronómicos tuvieron aplicación rápida y muy practica en el comercio.
Los sistemas de producción.- La...
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