LAS EMOCIONES


1- Como se define la emoción
2- Cuales son las características de la emoción
3- Explique los objetivos de los tres métodos para estudiar las emociones
4- Como se relaciona el hipotálamo, la amígdala y el hipocampo con la emoción
5- Explique de manera resumida como se desarrollan las emociones
6- Explique brevemente cada una de las cuatro teorías de la emoción


1/- Emoción: Existen varias definiciones de emoción. 
Emoción es tanto conducta  como experiencia subjetiva, el estudio  experimental  de la emoción  ha interesado mucho a los Psicofisiológos, además es una de las áreas de la psicofisiológica que presenta un cuadro menos claro.
Se define las emociones como un estado de gran excitación, acompañado de cambios viscerales y glandulares, que se manifiesta en forma de patronescomplejos de comportamiento; estos cambios pueden estar o no orientados hacia la consecuencia de metas.
Hay emociones placenteras y no placenteras

2/- CARACTERÍSTICAS 
existen 3 tipos de características que definen la emoción.

1. Implican niveles de motivación inusitadamente alto o bajos y también niveles de energía inusitadamente altos y bajos.

2. Frecuentemente,  si no siempre, sondesorganizados

3. Incluyen una clase única de sensaciones o de cualidades de conciencia, que se relaciona con el carácter placentero - desagradable de toda emoción.

DUFFY insistió en que la emoción  como experiencia representa una interpretación que el individuo hace de la situación en términos  favorables o desfavorables.

3/- METODOS: Existen 3 métodos para el estudio de las emociones. El primero es elmétodo experimental el cual tiene como objetivo producir la emoción en situaciones controladas de laboratorio. Se midieron objetivamente las reacciones a nivel de comportamiento y las reacciones del sistema nervioso autónomo a los sujetos humanos.
Como segundo tenemos al Método de correlación en el cual tenían como propósito estudiar la relación existente entre el proceso consciente y los cambioscorporales periféricos. También buscaban investigar la relación existente entre los intereses, las actitudes y los valores. 
Por ultimo el Método introspectivo el cual fue uno de los primeros en emplearse, que insistía en la necesidad de separar sentimiento (factores afectivos) del juicio
 (Factores cognoscitivos)

4/- El papel del hipotálamo con referencia a las emociones al parecer era muyrelevante ya que es el centro del comportamiento emocional.
Yasukochi, (1960) encontró que la estimulación del hipotálamo anterior produce comportamiento de miedo, la estimulación del sector medio produce rabia y la estimulación de la porción posterior causa curiosidad y alerta. Bard (1928) demostró que si se remueve todo el tejido cerebral por encima del hipotálamo es posible producir rabia con todossus componentes autónomos y de los músculos esqueléticos. 
En cambio, si se remueve también el hipotálamo, solo pueden encontrarse componentes fragmentados de la respuesta de rabia.
Hess encontró que la estimulación Eléctrica de varias regiones del hipotálamo produce rabia en el gato. El autor denomino a este centro "región afectiva del hipotálamo" e incluye patrones organizados de comportamiento deataque. Hoy se sabe que la porción prefornical del hipotálamo que rodea al formix es el centro cuya estimulación produce rabia. 

La amígdala también juega un papel importante en la emoción, esta puede dividirse en un números  núcleos, básicamente está compuesta de dos partes, una región centromedial, que recibe impulsos directos del bulbo olfatorio y una porción basolateral que no tieneconexiones olfatorias.
La amigdalectomia tiene una serie de efectos bien definidos sobre el comportamiento. Klüver y Bucy hablaron de la perdida de miedo y de la agresividad. En la mayor parte de los experimentos, la amigdalectomía producía placidez (perdida de la agresividad) e hipersexualidad.
Pribram hace notar que la amigdalectomía produce en los gatos la incapacidad de distinguir entre el...