Las Flores

Páginas: 3 (732 palabras) Publicado: 20 de enero de 2016
El tema que presento es “las flores”, donde trabajaremos la importancia en el medios, las partes de las plantas, donde podemos encontrar las flores, para que usamos las flores y que podemos hacercon ellas y trataremos normas y valores sobre su cuidado y respeto. Está dirigida para niños de 4 y 5 años. Llevaremos a cabo el desarrollo de la unidad con actividades que ayudarán a desarrollar laautonomía de los niños, qué sienten curiosidad por descubrir cosas nuevas.
  Justificación

Hemos seleccionado el tema de “Las flores” para desarrollar en esta unidad didáctica porque es un temarelacionado con el aprendizaje de la educación infantil y que les ayudará a los niños a comprender un poco mejor la naturaleza. En este tema trabajaremos varios aspectos como las características, laimportancia en el medio, las partes de las plantas, donde podemos encontrar las flores, las profesiones relaciones con el cuidado de estas, para que usamos las flores y que podemos hacer con ellas, la estacióndel año en la que se ven las flores y por ultimo trataremos normas y valores sobre su cuidado y respeto.
Esta unidad didáctica está dirigida para niños de 4 a 5 años, donde se pueden observar lasdistintas concepciones sobre las flores según las edades.
 Con esta unidad didáctica lo que pretendemos es desarrollar los sentidos del tacto, la vista y el olfato (los colores, las formas, tipos deflores y los olores); enseñaremos matemáticas a través de las operaciones de compra-venta de flores; la localización espacio-temporal mediante los lugares donde podemos encontrar las flores y en quétiempo es más común encontrarlas (estación); descubriremos las fases de crecimiento de las flores y despertaremos en los niños una actitud de respeto  hacía el cuidado del medio ambiente. 
Llevaremos acabo el desarrollo de la unidad con distintas actividades que ayudarán a desarrollar la autonomía de los niños, a la vez que sienten curiosidad por descubrir cosas nuevas.

Metodología
Esta  unidad...
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