LOWENFELD ETAPAS

ETAPA DEL GARABATEO (2 a 4 años)
-Garabatos desordenados.
-Garabatos controlados.
-Garabato con nombre.
ETAPA DEL GARABATO DESORDENADO:
-Constituyen las primeras manifestaciones gráficas.*Características:
-No tiene sentido.
-No existe control visual: mira para otro lado.
-No existe control motriz: se sale del papel
-No existe la idea del formato.
-No existe la idea del color.-Función: dejar un rastro pintado con su movimiento.
ETAPA DEL GARABATO CONTROLADO:
-Descubre que hay una relación entre sus movimientos y el trazo que genera.
*Características:
-Trata de repetir lostrazos.
-Dirige y controla la mano.
-Respeta el formato.
-El color sigue sin ser importante.
ETAPA DEL GARABATO CON NOMBRE:
-Muy importante en el proceso evolutivo infantil, ya que se unenimagen y palabra. Construcción del pensamiento humano.
*Características:
-Aparece a los tres años y medio.
-El niño pone nombre al dibujo.
-El dibujo se hace con cierta intención.
-Aparecen losprimeros patrones.
-Mismo signo puede ser varias cosas.






ETAPA PREESQUEMÁTICA (4 a 7 años)
*Características:
-Experimentación constante.
-Creación consciente.
-Surgen los primeros dibujosreconocibles.
*Representación:
-Figura humana:
-A los 4 años, dibuja una cabeza con dos piernas.
-Es una representación de ellos mismos: egocentrismo.
-El niño conoce mejor su cuerpo que loque representa.
-Evoluciona hasta los 6 años que empieza a dibujar la figura humana completa.
-Tema favorito en sus representaciones.
-Espacio:
-Es aquello que le rodea: egocentrismo = El centroy objetos alrededor = flotan.
-Sitúan los objetos en el espacio de la forma que los comprende.
-No entiende una relación de los elementos entre sí.
-Entiende una relación entre los objetos y élmismo.
-Color:
-No hay relación entre el color real y el color de lo que representa.
-Está supeditado al dibujo, ya que el niño está más interesado en representar el objeto que el color del...