maduracion

Introduccion.
En este ensayo se hablara sobre el tema de Maduración en el cual se pondrán algunas opiniones y hechos expuestos por los psicólogos Jean Piaget, Arnold Gessell y Lev Vygotski.
Lamaduración se refiere al conjunto de procesos de crecimiento físicos que posibilita el desarrollo de las habilidades y conductas del individuo desde que es niño hasta el estado adulto. En este proceso elresultado final será el de un individuo integral, desarrollado en todos los aspectos: físico, emocional, social y cognitivo.
Además de la maduración existen otros elementos que determinan el procesoevolutivo en su totalidad, ellos son: el ambiente y el aprendizaje.
El ambiente hace referencia al entorno donde el individuo puede interactuar con otras personas (familia, amigos, escuela, etc),los sucesos que ocurran en este espacio influyen directamente en como se comporta ser humano a lo largo de su desarrollo provocando cambios evolutivos que desarrollen el potencial de este mismo. En lamedida que niño se relacione con otros aumentará en gran medida su aprendizaje y por ende su desarrollo.
El aprendizaje es considerado como cambia la conducta del individuo como resultado de lapráctica y que facilita su adaptación a situaciones nuevasen su vida diaria.


Desarrollo
Jean Piaget fue un célebre científico suizo que trabajó durante muchos años en Francia; afirmaba que elpensamiento de los niños es de características muy diferentes del de los adultos y que con la maduración se producen una serie de cambios importantes en las diferentes formas de pensar, que Piaget llamabametamorfosis, es una transformación de las diferentes formas del pensamiento de los niños para convertirse en las propias de los adultos.
La exploración del desarrollo cognitivo era para Piaget elcamino más provechoso para aclarar las aportaciones a la epistemología. Este desarrollo es el crecimiento que tiene el intelecto en el transcurso del tiempo, la maduración de los diferentes procesos de...